导读： 研究性学习个人总结 研究性学习个人总结 高中的生活多姿多彩，在本学期的研究性学习活动中教会了我很多。 在整个活动中，我们小组的成员...
研究性学习个人总结
研究性学习个人总结
高中的生活多姿多彩，在本学期的研究性学习活动中教会了我很多。
在整个活动中，我们小组的成员都尽了自己最大的力量完成自己的任务。不论是在发放调查问卷的过程中，还是最后的阶梯报告，都体现了团队合作精神。在制定研究题目时，我们组犹豫了很久，但经过老师的耐心指导。我们顺利地完成准备工作。在这里要感谢老师们的指导，和同学们的积极配合。没有你们，我们不可能完成这次的活动。
研究性学习的目的就在于通过同学们的相互合作，研究和探索未知的问题。这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的，还有一个又找薛宝钗的，等等。如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
当然在整个活动中不仅仅教会了我团结合作精神，更让我明白了学习的很多方法。在学习的过程中，我们会遇到很多困难，但是为了顺利地度过难关，我们就要付出努力。首先要制定计划，“努力的方向是什么”， “通过怎样的方法解决它”然后再付出行动。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。
本次的研究性学习将成为我们人生上最多彩的经历，教会了我怎样学习，怎样合作，在今后的生活中，我也会实际应用它们。
高一（3） 陈鑫雨
研究性学习个人报告
研究性学习 1500字感想
此次的研究性学习，我从中受益匪浅，不管是从最初的挑选课题，还是到最终的总结报告，我都有所收获。
随着科技的进步与社会的发展，人们的生活质量不断的提高，现在大多数人们不仅有能力可以满足生活上的需要，对于精神上也有一定的要求。
读书是一件可以充实人类内心世界的事情，我们从书中可以获得许多很有价值的东西。当然，因为科技的发展，我们现在普遍都会采用电子书的方式来进行阅读。
电子书一般有两种理解，一是指一种可阅读的书籍，又称为E-BOOK，这种书籍并非纸质书，而是通过电子产品来进行阅读；二是指专门阅读电子书的掌上阅读器。
想必大家都会不难想象到这样的画面：在地铁上、公共汽车上、餐厅里，甚至就在大街上，你都会发现有人在进行电子阅读，现在电子书已经开始在慢慢的渗入人们的生活，那么，作为青少年，电子书到底对我们有着怎样的影响呢？电子阅读对我们是起着积极的作用还是起着消极的作用呢？于是，我们小组就确定了我们此次研究性学习的课题：电子书对青少年的影响。并对此展开了调查与分析研究。 为了讲究高效率，我们组后来了进行了严密的分工，我和另一位组员被分到了调查的任务。抽出课余时间，我们开始进行调查，根据我们平时对周围同学们的观察，我们发现，
研究性学习个人报告
研究性学习个人报告
题目：宋代瓷器
班级：
姓名：
进入高中以来，开设了一门新的科目——研究课。研究，研究，顾名思义即为对你所感兴趣的问题进行研究和分析进而阐述自己的观点。期间自然要对你的这些进行记录，观点进行总结。那么也就需要写论文。当然通过一个学期的研究，我自己对这方面感触也颇深。
这次研究性学习我主要是负责演讲工作。这个任务让我意识到，其实很多时候，给你一个展示的舞台，就要自信的站在上面，大胆的表露出自己的观点。这不禁锻炼了自己的语言表达能力，更提高了我自己的自信心。
在准备演讲的过程中也遇到了许多问题，例如时间过长，语速过慢等等。但我并没有放弃，利用课余时间我和小组的其他成员一起修改课件，并利用课余时间练习表达能力，提高语速。最终皇天不负有心人，我终于成功的完成了我的讲演任务，我没有辜负小组其他成员的期望，更提高了自己的演讲能力。
小组的其他成员还去了首都博物馆，很遗憾，因为上课的原因，没有去首都博物馆参观。从他们返回后的言语与神情中不难发现他们经过这次首都博物馆的学习受益匪浅。我一定会抽时间参观首都博物馆，感受那里的宋代瓷器。领悟中国文化的博大精深。从而使自己对宋代瓷器的了解更加充分，深刻。
此次我们小组很是注重合作。一个人的困难由两个人分担，那就不是一个困难，而是半个困难；一个人的快乐由两个人分享，那就不是一个人的快乐，而是两个人的快乐。所以，有了同学之间的合作，那么，被困难所覆盖的天空还会存在吗？
通过本次的研究性学习，我的学习能力都得到了很好的培养，学会了提出问题，解决问题，如今的社会是一个充满竞争的社会，在这样的社会中，知识本身的获得已经不是最重要的了，重要的是如何去获得知识，如何在知识的获取过程中，开发自己的各种潜能． ”研究性学习”是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性．我必须亲自去做，才能够体会到该”如何做”这要比整天在教科书中找寻答案更有意义，这是显而易见的．通过这种学习，同学们的各项技能和潜力将得到最大程度的发展，我的智力也会在其中得到提高．
