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教师个人师德 报告

2015-08-11 10:20:41 报告范文 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 教师个人师德师风自查报告 教师个人师德师风自查报告 ——学法懂法守法,做合格人民教师 作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强...

教师个人师德师风自查报告

教师个人师德师风自查报告

——学法懂法守法,做合格人民教师

作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过2013年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动,对照“十查十看”,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查具体情况:

1.贯彻党的教育方针情况:

本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

2.热爱学生、尊重学生人格情况:

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。

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教师个人师德师风自查报告

教师个人师德师风“十查十看”自查材料

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通过县局和学校组织的2013年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查十看”学习教育活动,我对师德师风建设有了更深的认识,我认为师德师风是一名教育工作者的灵魂,是教师最重要的素质。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。作为一名人名教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。对照“十查十看”内容,现将个人在师德师风方面的表现进行自查汇报。

一、自查具体情况:

1.贯彻党的教育方针情况

我在教学中没遵循教育教学的规律,严格按照党和国家的教育方针政策,在教学中能够做到既教书又育人,在做好高考复习工作的同时,交给学生做人的道理,并且帮助他们树立正确的成才观。还严格要求每个学生做一个讲文明、懂礼貌、有爱心、会感恩、守法纪的好青年。

2.热爱学生、尊重学生人格情况

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱山丹一中,更热爱我的学生。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要把学校的利益放在第一位,把学生的权益放在第一位。每节课中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使全体同学都能阳光愉快的学习。

3.为人师表、廉洁从教情况

教学中我紧紧围绕《普通高中课程标准实验教科书》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品。更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题。

4.遵守社会公德情况

教学生活虽说单一枯燥的,但作为教师,我时刻严格要求自我,从不干有损教师形象、有损学校形象和有损个人形象的事。我严格遵守社会公德,从来没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象。

5.树立教师良好形象及文明上网情况

平时上网,我只是下下象棋,查查资料,偶尔和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,从不浏览不健康网站,不负责任地滥发帖子,或语言不文明等行为根本不存在。自己在生活中也时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,语言文明,衣着言行得体,不曾有不妥之处。

6.关心集体、尊重同事情况

教师的天职就是教学,使全体学生多方面发展。我在工作时间上不长,工作的经验也不足,为此我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同

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教师个人师德师风自查反思总结报告

教师个人师德师风自查反思总结报告

师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中,我时刻注重自己的言行举止,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,以身作则,言行一致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。

4、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

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