导读： 人文地理综合实习报告(2013版) 淡泊明志 宁静致远 人文地理综合实习考察报告 姓 名：易...
人文地理综合实习报告(2013版)
淡泊明志 宁静致远
人文地理综合实习考察报告
姓 名：易 彬
学 号：2010113144
班 级：地理科学1111班
指导老师：祝云龙 聂芳
中国·襄阳
二零一三年 十一月
人文地理实习报告
一、实习概况
人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科，同时它也是我们地理科学专业的专业基础课，而人文地理学的野外实习是由人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的。尽管现代科学技术突飞猛进，卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用，但实验室模拟终究不能代替社会考察，因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来，而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的，况且各种开发理论也要到社会中得到验证。
人文地理学实习是在对老师课堂理论教学的补充，是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径。所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象，采取科学的区域性、综合性思维，以人地关系为核心，发现各种人文现象的时空联系与差异，揭示它们相互作用的特征与规律。人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维，具有广放性。它遵循其他学科的理论原则，但又不拘泥于其他学科的桎梏。
三、实习任务
人文地理实习可以让学生掌握好一个研究方法，同时在课堂的基础上更加对人文地理学有个更深层次的理解。通过对长春市桂林路商业区的实地考察和各方面的调查，理解并掌握有关人文地理学的理论知识，其主要任务可分为：
人文地理实习报告
重庆师范大学
学生课程实习报告
学院：地理与旅游学院 年级：2011
学生学号：20110514741 学生姓名：邹 延
实习课程：人文-经济地理考察实习 实习时间：2013.5.6-10
报告题目：人文—经济地理实习报告
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