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阅读理解常考题型测试(D)卷(童话寓言)
利川市201 4年六年级语文迎接州质量监测分类复习检测题 阅读理解常考题型测试(D）卷(童话、寓言)
(时间：100分钟；总分：l00分)
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童话、寓言（1）：豌豆花儿
一天，一朵淡紫色的豌豆花儿绽开了。
豆叶说“她真漂亮”
豆茎说“她真可爱。”
春风把豆茎和豆叶的话告诉了粉蝶，粉蝶飞来了。
粉蝶问“豌豆花儿，你有什么愿望？”
豌豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。” “你会变得很难看的，你不怕吗’当你的孩子们一点一点长大时，你就会一点点干枯。”豆茎说
“你最后会变成一点黑色的粉末，落入泥土中，你不怕吗？”豆叶问。 “不，我不怕，我就想做个妈妈。”小小的豌豆花儿坚决地说。
“好吧，你的愿望能实现。”粉蝶绕着豌豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。
几天后，豌豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。
豌豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们三个非常高兴，在微微的和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了，豆荚长大了许多，豌豆花儿却变得苍白瘦弱了。
“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
一阵大风吹过来，豆荚坚强地挺立着，为豌豆花儿挡风。
一阵大雨落下来，豆叶尽力伸展着，为豌豆花儿挡雨。
“谢谢，”豌豆花儿艰难地笑笑，“豆荚里真的有四个小宝贝吗？”
“是的。”豆茎和豆叶点点头。
又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而豌豆花儿呢已经枯干成了一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”豌豆花儿说。
“我们会照顾它的。”豆茎和豆叶说。
干枯的豌豆花儿放心了，她无声地微笑着，悄悄落入了泥土中。
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春颂阅读及答案
《春颂》阅读答案
⑴热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
⑵春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
⑶春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
⑷热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心花园……
1、本文作者在第⑵自然段中描绘了哪几幅春图？
答：本文作者在第⑵自然段中描绘了①田畴春图；②河畔春图；③天空春图；④果园春图。
2、从内容上看，本文的第⑵段文字与第⑴段中哪句话是相照应？
第六单元答案
第六组参考答案
单元导读
1.二万五千里长征，革命英雄主义和革命乐观主义。
2.开国大典进行的（时间、事情发展），会场上，中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告， 阅兵式，群众游行。
3.毛泽东的思想感情变化，巨大悲痛，送回岸英遗体，把岸英葬在朝鲜的，矛盾，‚青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还‛。
4.事情发展；让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。
磅礴（pánɡ） 擎着（qínɡ） 诞生（dàn） 直奔会场（ bân） ．．．．
骑兵（qí ） 拟定（n ǐ） 殉职 （xùn ） 狂轰滥炸（ làn） ．．．．
踌躇（chú） 碾米 （niǎn） 傍晚（bànɡ） 簸箕（jī ） ．．．．
一筒茶叶（tǒng） 沏茶（qī ） 笤帚（tiáo ） ．．．
字词句闯关
一、磅礴 云崖 典礼 主席 水渠 演奏 诞生 广播 按钮 肃静 瞻仰 领袖 率领 胸膛 预定（预订） 爆发
二、1.诞 延，2.钮 扭，3.檐 瞻
三、（万）水（千）山 （四）面（八）方 （排）山（倒）海
（五）颜（六）色 狂（轰）滥（炸） （夜）以继（日）
1.狂轰滥炸 四面八方
2.排山倒海 狂轰滥炸
