导读： 2015年度六五普法工作总结及心得体会 2015年六五普法工作总结及心得体会 “六五”普法以来，我局按照县委、政府“六五”普法规划总体要求，...
2015年度六五普法工作总结及心得体会
2015年六五普法工作总结及心得体会
“六五”普法以来，我局按照县委、政府“六五”普法规划总体要求，坚持普法与法治实践相结合，紧紧围绕全县水利工作重点，加强领导，与时俱进，扎实工作，为推进可持续水利建设的发展，构建和谐社会营造了良好的法制环境。现将我局“六五”普法工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，夯实普法基础
(一)健全组织机构。为切实做好“六五”普法工作， 2011年3月，我局专门成立了“六五”普法工作领导小组，今年，又根据局领导分工的调整和局内人事变动情况，进行了调整和充实。领导小组组长由局主要领导兼任，成员由局内设各职能科室负责人组成。领导小组每年不定期召开会议，解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室，具体负责各项日常工作，办公室共5人，配有办公室，电脑每人一台，电话机、打印机、照相机、摄像机、电子屏等办公设备均配备到位。
(二)制定规划和年度实施计划。为扎实推进“六五”普法工作，我局本着早计划、早行动的精神，根据全区水利系统“六五”普法依法治理工作要点和XX县委、政府“六五”普法规划的要求，结合我局的工作实际，专门研究制定了《XX县水务局普法和依法治理工作要点》和《XX县水务局“六五”普法工作安排》，并召开会议对上年工作进行总结，对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。使依法治理及“六五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进。
(三)建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制，建立了党委中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、水政监察员学习培训制度、行政执法评议考核制度、行政执法集体会办制度、行政执法过错责任追究制度等。各项制度的建立，为我局普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。
(四)加强考核监督。我局以考核监督为手段, 实行目标管理，建立依法行政、法制宣传绩效考评机制，将法制宣传工作纳入年度目标，建立责任制，进行目标分解，抓好责任延伸，做到责任明确，目标具体，并通过目标任务督促检查等多项制度，保证工作目标落实到位。
二、突出重点，形式多样
以多种宣传形式为载体，大力开展普法和依法治理宣传教育活动，在全县形成宣传水法律法规和节水知识的浓厚氛围和声势。
水利系统2011年六五普法工作总结
利川市水利局2011年“六五”普法
工 作 总 结
2011年，在市普法办的指导下，我局坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“六五”普法规划总体要求和部署，精心组织，强化指导、狠抓落实，我局普法工作取得了一定的成效，现将我局2011年“六五”普法工作总结如下：
一、基本情况
2011年以来，我局调整了“六五”普法领导小组，召开了普法工作专题会议2次，领导集中学法4次，开展普法集中培训1次，结合普法工作举办“世界水日”、“中国水周”宣传活动一周次，印发普法宣传册1000余份，分发、评阅“六五”普法试卷100余份，交流学习 “六五”普法学习心得100份等。
二、主要工作
(一)加强组织领导，建立完善普法机制
一是根据 “六五”普法的总体部署和要求，我局结合自身实际，及时召开了局党组会，调整了“六五”普法工作领导小组，确定了负责人员。二是通过问卷调查和座谈讨论等形式，对“六五”普法工作的实施，向广大干部职工进行了意见征询，并结合工作实际，研究制订了普法工作规划，明确了普法指导思想，学习内容和学习方式及目标要求;三是建立了“六五”普法学习、考核和奖惩规定以及 “六五”普法先进集体和先进个人评选标准和普法工作例会等规范，从机制上保证了普法工作的正常开展和落实。
(二)学践结合，多措并举，有序推进
学校2015年“六五”普法工作总结
2015年“六五”普法工作总结
根据《镇巴县教育体育局关于印发<2015年教育系统法治宣传教育和依法治理工作要点>的通知》(镇教体发„2015‟39号)要求，我校密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，深入推进依法治校工作，扎实做好六五普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工作情况总结如下：
一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。
我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划，扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
（一）以“六五”普法为契机，在我校掀起了学法，知法，用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织中 学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。
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