导读： 大学生思想政治教育工作自查报告 大学生思想政治教育工作自查报告 在院党委正确领导下，我们认真学习贯彻科学发展观，全面落实党的教...
大学生思想政治教育工作自查报告
大学生思想政治教育工作自查报告
在院党委正确领导下，我们认真学习贯彻科学发展观，全面落实党的教育方针，遵循学生成长规律，树立育人为本、科学管理的工作理念，结合自身实际，不断提高学生工作的针对性和实效性，积极构建教育、管理、服务相结合的全员育人体系，着力提高学生综合素质，促进学生全面发展，取得明显成绩。对照大学生思想政治教育工作自查任务书，结合本部门实际，现将有关条目自查情况报告如下：
1.2.3：有贯彻落实中发„2004‟16号文件及其配套文件的实施办法
学院以党的十八大精神为统领，以国家和山西省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指南，以学院第一次党员大会为指针，积极贯彻落实中发„2004‟16号文件精神，坚持立德树人，围绕大学生成长成材，强化人才培养工作，严格学生教育管理，优化育人环境。
为从制度层面贯彻好落实好16号文件精神，学院组织 召开了两次学生工作会。第一次学生工作会围绕七个讨论稿，分析了当前学生工作的新特点、新情况、新问题，确立了今后一段时期学生工作的思路和任务，提出了“坚持一个中心，即把学生成长成才作为我们学生工作的中心；强化两个抓手，即学风和习惯；突出三个关键，即晨检、活动、制度；抓住四个环节，即入学、考试、假期、毕业；坚守五个阵地，即教室、宿舍、餐厅、操场、礼堂。”的学生工作思
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部队思想政治教育情况分析材料
思想政治教育情况分析材料
自开学以来，我队按照指示和要求，积极开展思想政治教育，开展的思想政治教育有：《正确对待‘军营生活单调’》、《 金钱与道德》，《正确对待挫折》、《发扬传统，坚定信念，执法为民，践行军人核心价值观》、《大力推进学生心理健康教育》、《学员手册》、《注重学习，提高自身素质》等以及关于促进创建活动开展的党课教育。教育的成果总体比较好，学员思想稳定，大多数学员能认真对待思想政治教育，好的方面有：
1、 严格按照教育计划实施思想政治教育，对上级的要求和指示，
能第一时间通过思想政治教育课进行学习和传达。
2、 全队人员能积极主动参加思想政治教育，并且通过教育，也能
及时向组织汇报自己的思想。
3、 思想政治教育成果明显。通过教育，学员的思想政治觉悟有很
大的提高，党员的党性也有所增强，指出的问题能及时改正。
4、 通过教育，解决了很多学员的思想问题，也端正了大部分学员
的学习和工作态度。
不足的方面：
1、 个别学员对自身要求不高，一日生活制度不能很好的落实，从
众心理比较严重。
2、 个别学员安全意识淡薄。在使用用电器方面不注意，接线板就
放在水池旁边，给队里的安全工作带来了不便。
党支部开展思想政治教育活动总结
党支部开展思想政治教育活动总结
一、加强思想政治建设，提高班子整体素质
1、强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习
2011年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。二是深入开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。2011年，支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和民主生活会。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。三是加强对入党积极分子的培训。2011年，支部先后3人次组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党90周年的纪念大会上，学校有2名党员被表彰为优秀党员。
2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命
一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。
二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。
二、狠抓干部队伍建设，班子整体功能得到加强
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在完成教学中心任务方面起着关键作用，学校党支部紧密结合实际，结合学校开展的"比教学访万家"活动,把党员先进性教育活动作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象。学校领导把学习《党章》等作为提高工作效率的专题学习内容，要求干部在集体学习的基础上加强自学，要求干部始终保持政治上的清醒和工作责任上的明白。党员干
