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国培计划

2015-08-03 10:21:40 工作计划 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 什么是国培计划 什么是国培计划 一、目标任务 采用现代远程教育方式,对中小学学科教师进行专项培训,着力解决一线教师在教育教学中面临的...

什么是国培计划

什么是国培计划

一、目标任务

采用现代远程教育方式,对中小学学科教师进行专项培训,着力解决一线教师在教育教学中面临的主要问题,提高教师教育教学能力和水平,并在远程教师培训方面起到示范作用,提供优质资源。

二、培训对象

中小学各学科一线教师

三、培训学科与时间

“国培计划”的培训学科为小学数学、语文、英语、品德与生活(品德与社会)、体育、科学、音乐、美术和初中数学、语文、英语、思想品德、物理、地理、化学、生物,以及高中数学、语文、英语、思想品德、物理、地理、化学、生物等学科。

每个学科培训8天,40学时。

四、培训内容

“国培计划”的培训内容主要围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求,针对教师教育教学过程中面临的主要问题和实际需要,以问题为中心,以案例为载体,组织实施培训。各学科具体培训内容和课程方案于培训启动前在全国中小学教师远程培训项目网站(以下简称项目网站)上发布。

五、培训方式

“国培计划”分别采取电视课程收看、IP卫星资源播放相结合的混合学习方式和网络在线学习方式(建议平均每台机器链接互联网带宽达到512K以上的教师个人和培训点选择)进行培训,各县网络在线学习人数不超过培训人数的三分之一。各项目县组织参训教师进行集中研讨。

混合学习:培训课程通过中国教育电视台Ku波段于培训时间定时播出,播出计划在培训前10天通过项目网站发布。培训开始前5日,课程将通过IP频道先行启动,各项目县负责接收全部课程内容,并刻录成光盘备用。各项目县按学科在乡镇或县城组建班级,进行集中学习研讨,每班人数原则上不超过50人,设班主任(辅导教师)1名,进行班级管理并组织教师研讨。学员收看学习培训课程不少于24学时,集中研讨不少于16学时。

网络在线学习:参训教师在项目网站注册、下载课程资源、进行在线交流研讨、专家辅导答疑。省项目办选派2名远程培训专家担任省级中心管理员,负责本省网上培训的组织和管理。各市、县分学科组建网络虚拟班级,每班选派1至2名熟悉网络培训的优秀骨干教师担任班主任(辅导教师),组织学员线上集中学习,鼓励有条件的地区组织教师进行线下集中研讨。课时安排上,学员学习培训课程时间不少于24学时,网上、网下集中研讨的时间不少于16学时。相关课程资源将于培训前在项目网站发布。 培训后,由县级教育行政部门结合培训内容,进行集体备课、研讨、说课、评课活动。

六、培训组织与管理

教育厅师范处负责培训的统筹规划,组织对培训过程和培训效果进行监督和评估。“国培计划”各省区中小学教师远程培训项目执行办公室负责项目实施的具体组织协调工作。

各相关市(州)级教育行政部门安排本市(州)项目的组织实施,统筹协调,认真做好培训的组织实施工作。可根据有关要求制订考核标准,统一登记学员培训成绩和学时。

国培计划资源

附件:

“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录

一、公开征集课程资源目录

国培计划总结

体育学院2011年“国培计划”培训工作总结

为提高农村体育教师教育教学业务水平,提升体育教师队伍整体素质,促进农村地区义务教育事业的发展,缩小城乡体育教育差距,我院实施了‚国培计划—2011年内蒙古自治区农村牧区中小学体育骨干教师臵换脱产研修培训项目‛。 培训学员有小学、初中体育骨干教师共20人。针对农村中小学体育教师在教育教学过程中面临的主要问题和困难,我院以专业培训和专题讲座混合学习两种方式相结合的培训模式,多角度,分层面的进行了培训,效果良好。 ‚国培计划‛——内蒙古自治区2011年农村牧区中小学骨干教师臵换脱产研修项目于2011年9月21日正式启动,2011年10月8日—12月30日,内蒙古师范大学承担为期三个月的‚国培计划‛—内蒙古农村牧区中小学骨干教师臵换脱产研修项目培训, 9月24日体育学院体育教育蒙汉班共计40名学员赴基地进行顶岗实习,12月24—30日, 40名学员从基地学校返回内蒙古师范大学体育学院,并且进行了交流及成果展示。 现将我院本次培训工作总结如下:

一、基本情况简介

体育学院学院此次承担了 ‚国培计划‛――小学体育骨干教师臵换培训项目计划20人的培训任务,实际到校20人, 派出顶岗实习生40名,其中2008级体育教育系汉授本科班20人,体育教育系蒙授本科班20人, 此次国培计划开展分为三个阶段,9月为准备阶段,10月――12月为培训实施阶段,2011年元月为总结阶段。实施阶段具体时间为2011年10月23日――2011年12月24日,为期92天,10月28日顶岗实习学生到各区县报到,并到各学校与臵换学员见面交接,12月24-30日实习生返校,臵换培训活动结束。

二、成功经验

1. 学院高度重视是取得项目成功的关键。

第一,体育学院学校领导一直从多方面努力, 发挥体育学院在中小学教师培训中的 作用,为服务基础教育做出自己应有的贡献。 从学校召开第一次工作会议启动国培计划招标准备工作开始,体育学院就高度重视,并且专门召开了准备会,明确提出要积极全力搞好这个项目,

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