导读: 2014-2015年度上学期幼儿园大大班年级组工作计划 2014-2015年度上学期幼儿园大大班年级组工作计划 一、指导思想。 以《幼儿园教育指导纲要...
2014-2015年度上学期幼儿园大大班年级组工作计划
2014-2015年度上学期幼儿园大大班年级组工作计划
一、指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要》为精神,以园工作计划为依据,结合幼儿园科学特色教育,及英语尝试教育,把游戏研究充分融入到课题中,全面提高教学质量,开拓教育新思路。做好幼儿园教育游戏化的研究工作,不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。 二、段况分析。
大大班年段的幼儿经过多学期的教育,幼儿在生活与学习能力方面均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴,热爱老师,积极、活泼、有求知欲。大部分的幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强,自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;由于个体差异及家庭教育的不到位,还普遍存在一些行为习惯不良及学科素养基础不扎实方面的问题。
三、工作目标。
依据《幼儿教育指导纲要》以及大大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备:增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美的能力。
四、工作措施。
(一) 加强理论学习、提升教学能力 ,建设良好的师风师德。
1、按照幼儿园各项工作的要求,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。
2、珍惜园内外的各种学习、交流机会,每周集体制定周计划,共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况,针对目标的确定,重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面,进行交流讨论,鼓励组员积极参与,团结合作,共同进步。
3、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。
2015年幼儿园大班年级组工作计划
2015年幼儿园大班年级组工作计划
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。
二、主要目标
1)加强师资队伍建设,特别加大新教师培训力度,促进专业成长。
2)认真抓好常规管理,加强对青年教师班级常规管理的指导力度,提高保教质量。
3)开展多样教研活动,促进教科研工作
4)有效开展主题活动,促进师生能力发展
5)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长
6)开展家园合作工作,提高教师形象
三、具体措施
(一) 加强师资队伍建设,促进专业成长
2014--2015幼儿园年段工作计划
2014--2015年段工作计划
时光飞逝,转眼间又迎来了一的一学年,幼儿园新的一学期也开始了,本年段的保教工作将围绕《指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神及幼儿园的总计划开展年段一系列活动,引导教师在教育岗位上扎扎实实做好各项工作,在充分尊重孩子的主体性;在轻松、和谐的组织前提下,促进幼儿全面发展。
一、情况分析
本年段四个班,工作人员共12名,幼儿人数达到将近一百六十几人,本学期各班都有新插班的小朋友,这些小朋友经过一年小班的集体生活,能较快的适应幼儿园的集体生活,几乎都在一周内就熟悉班级的各项常规,和同伴友好相处。经过小班一学年的幼儿园生活学习,幼儿在各方面有了进步,自理能力和独立能力有了较明显的增强,学习习惯也初步形成,也懂得积极参与班级开展各项活动,有了集体的荣誉感,懂得为班级争光。一开学老师们能及时调整自己的工作状态,马上投入到新学期的紧张工作,使得班级年段各项工作得以顺利开展,提高了工作质量和效率。
二、本学期的主要工作和要求
(一)教师的政治思想业务素质的提高
1.坚持参加园部组织的政治学习,认真学习领会党的十八大重要思想,做到理论联系实际,学以致用,大胆创新,严格要求自己,树立为家长提供优质服务的意识,真正做到把学习到的精神用在点子上,增强幼儿园主人翁意识,能大胆的迎接挑战,扎扎实实做好班级和年段的各项工作。努力做到“爱岗敬业、关爱幼儿;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”。大家团结一致,增强集体凝聚力。
2.本着“一切为了孩子”的信念,继续开展师德教育,深入贯彻落实《厦门市教师师德应知应会知识》的要求,弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感,在不断的工作中提高教师的学习政治素质和道德水准,努力做到为人师表、教书育人。年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风,认真完成本职工作,关心爱护每一位幼儿,以良好的师德形象服务幼儿、服务家长,以良好的榜样做出表率,为争创有特色、品牌的莲花幼儿园而努力。
3.响应园部要求,积极配合幼儿园做好开展以“读经典书,做高尚人”为主题的读书一系列活动,鼓励老师们积极参与读书活动,元月份,残疾幼儿园举办的读书心得交流座谈会。发挥年段老教师的传、帮、带的作用,配合园部做好青年教师的指导工作。 1