导读： 2013——2014学年下学期教师个人工作总结 2013——2014学年下学期教师个人工作总结 2013——2014学年下学期已进入尾声，本学期，我能认...
2013——2014学年下学期教师个人工作总结
2013——2014学年下学期教师个人工作总结
2013——2014学年下学期已进入尾声，本学期，我能认真做好自己的本质工作，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，不断完善自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
一、思想政治方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用“科学发展观”指导自己的教学工作，深入学习习近平总书记重要讲话精神，践行群众路线。严格遵守《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，做到依法执教。周日例会的政治学习，认真做好笔记，积极参加学校组织的大型集体活动，增强集体荣誉感。自觉遵守学校的各项规章制度，以工作事业为重，保质保量完成领导交给的各项任务。
二、业务能力方面
本学期担任艺术专业部语文课。首先，做好常规教学工作，实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持提前一周备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教法学法。提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。课堂上，继续采用小组合作探究的方式，根据本节课的教学目标设计不同的问题，在小组合作交流的过程中及时了解学生的知识掌握情况，有效的进行点拨引导，让每节课学生都有所收获。针
2013-2014学年度上期教师个人工作计划
2013-2014学年度上期教师个人工作计划
郑州中学第三附属小学 尹明
一、指导思想：
以邓小平理论和科学发展观为指导思想，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为努力方向，以新课程改革为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，以全面贯彻学校的各项任务为抓手，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质,切实提高整体工作水平。
二、奋斗目标：
1.达标完成所担课程的教学工作。
2.按照要求完成学校学籍建设和管理工作。
3.师德考核达到良好或以上。
4.认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。
5.协调统一，较完满的完成学校的各项相关临时性工作。
三、重点工作：
1.通过对《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、校规、校纪等的学习，用自检、自查等方式提高师德水平。
2.提高课堂教学质量，提高教学效率。
3.积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。
4.认真学习新课改的理论和实践经验，圆满完成继续教育学习。
5.从严从细、有效开展学籍建设和管理工作。
6.协调时间，统筹兼顾，完成好学校的各项临时工作。
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2013-2014学年度六年级语文教师个人工作计划
2013-2014学年度第二学期个人工作计划
五里铺小学 赵艳妮
随着2014年的到来，又是一个学期的开始，本学期我继续担任六年级语文、品社等教学工作，我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”这一新课程理念展开各项教学工作。
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况，今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。
1、认真备课
备课时做到把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础
