导读： 学校宣传工作总结 加马铁力克乡巴格拉中心小学2012—2013年第二 学期宣传工作计划 学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口...
学校宣传工作总结
加马铁力克乡巴格拉中心小学2012—2013年第二
学期宣传工作计划
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中，加强学校宣传工作,将其作为重点工作来抓，已成我校上下的共识。
我校始终把做好信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将2012—2013年度学校宣传工作总结如下：
一、领导重视，认识提高
校领导开学就把宣传工作放在学校工作突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必做宣传，教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校开学后就专门成立了学校宣传工作领导小组。对外宣传工作在校长亲自领导下，在办公室的具体安排下，在各部门中层干部和各年级组长的大力支持下，在广大教职员工的积极参与和热情支持下，适应了新时期宣传工作发展的要求，宣传工作机制更加完善并形成常规。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，按照县局要求，学校还下达了写作宣传稿的任务，并
中心学校2012年学校对外宣传工作总结
八峰民族学校2012年学校对外宣传工作总结
2012年八峰民族学校紧紧围绕《鹤峰县教育宣传传工作实施方案》，认真贯彻党的十七届六中全会精神、落实科学发展观，在学校党政主要领导的关心支持下，落实责任，分工明确，统筹规划。学校通讯员努力工作，积极投稿、校长认真审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所突破，一是数量上有增长，二是层次上有提升，三是内容上有拓展，使社会各界全面了解学校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因，总结如下：
一、领导重视。学校领导高度重视学校对外宣传工作，姚凤武校长亲自督办，每2个星期召开一次新闻宣传工作会议，总结前段工作不足，查漏洞，补不足，并对下阶段的新闻宣传工作会议进行部署。校长亲自参与新闻稿件的修改、审核与把关，确保了信息无漏报、无问题稿件上传。
二、协同配合。学校政教处、教务处、总务处等相关部门认真落实学校要求，一是在大型活动前通知通迅员参加。二是事后总结反馈至学校办公室，便于信息人员及时了解、全面掌握信息，确保信息质量。三是将活动开展情况、工作动态及时发布到鹤峰教育信息网、恩施州教育信息网及各级教育信息宣传载体和媒体，使社会各界及时了解我校教育教学状况和办学成绩。
学校年度宣传工作总结
大公桥小学2009年度宣传工作总结
2009年在区委、区政府的领导下，在区教育局的指导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，坚持以“快”抢占教育市场，提高宣传传播速度；以“新”求发展，提高宣传质量；以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性；以“实”夯基础，加强教育宣传队伍的针对性；充分发挥新闻媒体和校园自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。全年我校共在国家级、省、市、区新闻媒体发稿179篇，校本教研网148篇，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。
一、定期召开宣传工作会议。
学校成立的由校长任组长，以书记为主要负责人，办公室主任具体负责，行政各部门及教师代表为成员的校宣传报道小组。宣传小组定期召开宣传工作会议，把宣传报道队伍建设作为加强学校教育工作的基础工程来抓，进一步完善了我校教育系统宣传报道网络。并建立行之有效的管理体制，定期开展学习，提高通讯员写稿水平，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级报刊杂志投稿，夯实了我校宣传报道工作的基础。学校还在本次的绩效工资中把宣传工作任务的完成也纳入了考核范围，鼓励教职工多写稿，写好稿。
二、建立目标责任制，加大责任考核力度。
我们把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制，并把任务分到部门，责任到人，确保宣传工作任务的完成。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数，行政各室上报及采用的稿件数等，并每季度一通报。本年度我们也加强了与报社、记者的联系，邀请日报尚编，区教育局信息中心李红梅主任到学校开展专题新闻调研，给学校的宣传出谋划策。通过这些激励措施，有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。
三、多渠道、全方位挖掘新闻线索
1、坚持以“快”抢占市场。“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。今年以来，我校在“快”字上下功夫，争取在事件发生后的第二天见报。学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天发稿在各网站、媒体进行宣传，大大提高了新闻的时效性。如我校舞蹈《小小茶博士》节目
