导读： 小学英语4月工作总结2014 小学英语教师工作总结 周城小学 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教...
小学英语4月工作总结2014
小学英语教师工作总结
周城小学
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足.同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
小学英语主题活动月总结
小学英语主题活动月总结
从6月15日起，在学校的阶梯教室我校一到六年级学生进行了本届英语主题活动月的比赛活动。此次比赛不仅人数有所增加而且采取了许多不同的形式表演。
比赛一开始，顿时场上的气氛就紧张起来，整个场内非常的安静，大家都在注视着即将上台的同学们。比赛开始了，每个班的学生都很认真很有感情地把他们自己准备的英语节目表演一番。有的学生做了漂亮的头饰，有的学生配上了形象的动作，有的学生分了不同的角色进行英语表演，有的学生还制作了道具，有的学生还配上了相应的音乐，还有的学生带了很多实物等等。总之，在这次的活动中孩子们把一个个大家熟悉的歌曲，课本中的故事，儿歌等，运用他们自己的动作和语言表现了出来.听着台下师生的掌声,我看到了孩子们那满足的笑容,他们真正感受到了成功的喜悦和兴奋。他们也从一次次的比赛中展现了自己的能力,锻炼了意志，从而树立了学习英语的信心。
特别是一年级的学生们，积极踊跃的参与其中，表演时声音洪亮，表情丰富自然；二年级学生的表演充满了童话的色彩，声音整齐，有感情，节目的编排充分体现了学生的创新精神；五、六年级的学生则主要是通过口语大赛的形式来
小学英语教师个人工作总结
小学英语教师个人工作总结
时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、思想方面：
本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
二、在教学工作方面
首先我认识到了几个问题：
1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不
