导读： 新教师个人工作总结精品 新教师的个人工作总结 时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习...
新教师个人工作总结精品
新教师的个人工作总结
时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
（一）加强学习，敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
（三）踏实工作，认真做好教学工作
1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并
新教师个人工作总结
2009-2010学年第一学期教学工作总结
张琴
时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。
2009-2010学年第一学期，我主要担任一（3）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了语文的教学工作。有收获，也有遗憾。
收 获
本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。在以后的生活中我更应该一如既往！
在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理起到了一定的帮助。
遗 憾
收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达
新教师阶段性小结
我们的时代
----------新教师阶段性小结
教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。教师是人类的工程师，培育着祖国的希望，教师是阳光底下最崇高的职业，所以我为了儿时的梦想，努力的去奋斗，成为一名人民教师。如今，终于实现了自己的儿时的梦想成为了一名培育祖国花朵的人民教师。
时光飞逝，我已经走上这个岗位半年。在这半年的时间里，在学校领导以及其他老师的帮助下，无论在教学方面还是管理学生方面都有了很大的进步。初登讲台，让我这个初出茅庐的新人来说，虽然会把课文上的知识很流利的讲授完，但是那只是我自己在表演，完全忽略了学生的存在。这也是我跟校长的谈话中得知了这个缺点。既然认识到了学生没有真正学到的知识的原因之后，我努力的想方设法的去改正。认真的钻研教材，精心的组织课堂教学，关注全体学生，也注意学生的信息反馈，参与听评其他教师的课，虚心向他们学习，博采众长，提高自己教学水平。在这里的每一天我的脑袋都处于高速运转的状态，每一天都在适应这里的一切。每次好朋友来电话的时候，都会问问我“在那适不适应啊，学生听话不，同事还好相处吧”每一句话都问到我的心里，说实在的，刚去的那段时间，我并不适应，因为我遇到种种的难题，我需要时间去解决。去年刚开学不长时间，县里组织一次演讲比赛，要求每一个单位报两名人员，作为学校里最年轻
