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教学工作小结

2015-08-28 14:11:46 工作小结 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 教师个人教学工作总结 教师个人教学工作总结 王 旭 敏 一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师...

教师个人教学工作总结

教师个人教学工作总结

王 旭 敏

一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任八年级一、二班英语课教学。现就本人的工作小结如下:

一、 师德方面

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃未来之光的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余从不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

二、 教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二节,对自己的教学促进很大。

月教学工作小结2011

教学工作小结

教学常规工作是学校工作的核心,也是上级教育部门高度重视和常抓不懈的中心工作。教学常规的有效管理,是构建学校正常的教学秩序,切实提高学校教育教学质量的保证,也是新课程改革得以深入有效开展的基础和要求。本学年我校在上级教育部门的关心和指导下,我校以抓教师观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点,以抓学风、教风为工作重心,使常规工作得以落实到位。

一、加强学校制度的管理建设,提高管理效益。

没有制度就没有管理,为此我们把建立和健全各项工作制度纳入学校管理工作的重要内容来抓,作为提高管理效益的重要手段,优化管理组合,在坚持说理教育的基础上,使各项制度变为全校师生的自觉行动,且做到有检查,有落实,有分析,有评比小结。我们在原有制度的基础上,健全了以下各种制度。一是政治学习制度,规定每周星期五下午第三节课为政治学习、布置工作时间,且要求教师做好学习笔记,畅谈自己的学习体会,汇报本班学生情况。二是岗位责任制度,将学校全体教师分为德育工作小组、纪律安全小组、教学研究小组、文娱活动小组、后期卫生工作小组,做到分工明确,各负其责。三是教学管理制度,规定每学期对教师的教案,学生作业检查四次,且进行分析量化,反馈。四是请销假制度,规定师生有事必须告假,履行请假手续。五是考勤制度,值日教师对学生每天的出勤情况在校务日记中如实登记,期末评估。六是评比检查制度,规定以开展“创三项,争文明”为主要内容,值日师生每天对各班学生的行为规范,考勤、卫生进行严格检查评比量化,每周汇总一次,并在每周一升旗仪式后公布,对得分最高的班级授予流动红旗。七是奖惩制度,做到奖罚严明,有奖有罚。由于我们建立和健全了各项规章制度,使学校的全面管理有依有据,有力地促进了办学效益的不断提高,取得了较好的管理效果。

期末教学工作总结

期末教学工作总结

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

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