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小学生朗诵比赛歌颂老师诗文

2015-08-29 17:20:32 诗歌朗诵 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 小学五年级诗歌朗诵比赛主持词及诗歌 五年级诗歌朗诵主持词 男:尊敬的领导、老师, 女:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 男:今天我们举...

小学五年级诗歌朗诵比赛主持词及诗歌

五年级诗歌朗诵主持词

男:尊敬的领导、老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:今天我们举行的是金五台子学校 “尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。 女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来,(鼓掌) 男:感谢他们对本次活动的重视和关心。

女:本次比赛我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

男:老师们,同学们,百年大计系于教育,教育大计系于教师。

女:教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任,应当享有崇高的社

会地位。

男:为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月 21日第六

届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。

女:在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,

首都还召开了万人庆祝大会。

下面请欣赏一号作品《教师节献词》

男:青青的树,鲜鲜的花;

女:干净的走廊,洁白的墙壁;

男:这就是我们的校园,

女:这就是我们的家,

合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方„„

男:请听诗朗诵《美丽的校园》

男:师应该是有魂的,是为师魂,如青松翠柏,经霜愈茂、长青;

女:生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,又

如方竹,气节傲然,寒中飘香。

男:请听诗朗诵《师魂颂》

男:学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语,留下了我们琅

琅读书声,印下了我们成长的脚步,丰富了我们多彩的童年。

女:五年岁月,我们在她的怀抱里幸福成长,五个年轮,我们在她的雨露里春种

秋收,我们爱她,这片成长的土地。请欣赏诗歌《我心中的校园》

女:老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;

男:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

女:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;

男:三尺教鞭,指点通向理想的道路;

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关于举办“教师节”学生诗歌朗诵比赛的通知

关于举办“博创杯·红烛诵”学生诗歌朗诵比赛的

通 知

各班主任:

2013年9月10日是我国第29个教师节,为培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,进一步营造校园尊师重教的良好氛围,搞好教师节庆祝活动,拟举办学生诗歌朗诵比赛,具体通知如下:

一、大赛主题:红烛心,绿苗情

二、参赛对象:三——六年级同学,每班两名

三、报名方式:本次比赛通过召开主题班会,由班主任在各班进行宣传发动,各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

四、比赛时间: 2013年9月12日下午三、四节课

五、比赛地点:学校会议室

六、大赛评委:陶爱忠、成兆亮、沈迎春、 王建俊、王鉴、王朔、庞永、瞿迎颖

七、评分标准:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上;

2、衣着得体,精神饱满,姿态得体大方;

3、脱稿朗诵,吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。

八、 奖项设置:

决赛选手的名次按分数的高低设置:一等奖四名,二等奖八名,三等奖若干名。 请各班主任于9月11日之前将本班参赛选手情况交到沈迎春主任处

周恩来红军小学教育集团施河校区 德育处

2013年9月9日

冲乎尔镇中心小学“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛开场词

冲乎尔镇中心小学“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛

开场词

(女):敬爱的各位老师、

(男)亲爱的同学们!

(合):大家下午好!

(女):在全国各族人民的共同努力下,伟大的祖国变得日益强盛,神州大地到处是欣欣向荣的景象,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

(男)为庆祝中华人民共和国诞辰63周年,歌颂祖国取得的丰功伟绩,赞美家乡建设的新成就,进一步激发全校师生的爱国主义情怀和民族精神,我们在此隆重举行“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛。

(女)下面,我向大家介绍一下本次比赛活动的评委老师。他们分别是:校长汤途、书记阿斯哈尔、副校长汪彩玲,教务主任马小风、德育主任潘多、办公室主任于杰,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

(男)本次比赛设汉语组和双语组:

汉语组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 双语组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

(女)现在,我向大家宣读一下诗歌朗诵比赛的评分标准,本次比赛采取十分制:

⑴作品内容健康向上,中心明确;(2分)

⑵尽量脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰; (2分)

⑶语速适中,表达流利连贯; (2分)

⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分) ⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合小学生身份; (1分)

⑹整体印象。(1分)

总分采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。预祝各参赛班级取得优异的成绩!

(男)首先上场的1号参赛班级xxxxxxx,他们朗诵的题目是《xxxxxxxxxxxxxx》,有请2号参赛班级xxxxxxx做好准备。

结 束 语

(女)老师们!同学们!冲乎尔镇中心小学“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)让我们手拉着手,心连着心,共同祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛! (女)共同祝愿冲乎尔镇中心小学的明天更加美好!

(男)谢谢大家!

(合)再见!

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