导读： 欢乐儿童节教师集体朗诵稿 庆祝“六一”儿童节 **小学教师诗歌朗诵 我们为希望歌唱 当黎明的光亮穿透厚重的 云层 我们看到了--希望！...
欢乐儿童节教师集体朗诵稿
庆祝“六一”儿童节 **小学教师诗歌朗诵
我们为希望歌唱
当黎明的光亮穿透厚重的 云层 我们看到了--希望！ 当鲜红的太阳从海面喷薄 而起 我们看到了--希望! 当绿树摇曳出花蕾 当春天流动着鸟鸣 我们看到了 ---希望！
希望是火种， 点亮我们心中的灯； 希望是灯塔， 指引我们前行的路； 我们，55个兄弟姐妹， 我们，605个孩子， 都生活在一个共同的大 家庭——南小
今天， 我们迎来了第62个国际儿童节， 62年啊，这是一段丌长也丌短的岁月， 从1949到2011，62个清晰的年轮， 每一圈每一环， 都寄托着殷殷的希望， 从1949到2011，62个清晰的年轮， 每一环每一圈， 都铭刻着岁月的荣耀！
今天，我们站在这个舞台上， 在这快乐的日子里。 我们为希望歌唱， 我们为未来歌唱！ 歌唱你们，亲爱的孩子们， 你们是祖国的希望。 歌唱你们，辛勤的园丁们， 你们播种着希望。 歌唱我们满载希望的精神乐园 ——我们深爱的南小
这里有高大明亮的教学楼，
这里有平整宽阔的运动场，
这里有洁净的微机室，
飞速的信息网。 这里绿树成荫， 这里书香荡漾。
在南小校园， 阳光的生活 让你们拥有五彩的童年。 阳光的教育 让你们从幼稚渐渐成长。 阳光的校园 让你们像花朵一样芬芳。 南小校园， 你是父老乡亲的希望。 莘莘学子在你的呵护下， 能实现美好的理想。
你是成长的土地 让嫩绿的幼苗长成栋梁 你是神奇的画笔
绘出的图画被人赞扬 你有春的温暖 你有夏的灿烂 你有秋的成熟
是你的牵引
让我们走在正确的人生道路上 孩子们， 你们是阳光下的希望， 我们在这里挥汗耕耘， 我们在这里浇灌希望。
听 老师，我的裤子破了 老师，我的辫子松了 老师，我的小手脏了 老师，爸爸妈妈又吵架了 老师 …老师…老师…老师 是啊 有什么事能难得到我们 谁的思想长了草 我们就是除草的园丁 谁的心里受了伤 我们就是疗伤的医生
听 你说 桃李满天下
是你一生的夙愿
三尺讲台上的英姿飒爽 是你永进的眷恋 你用蜡烛的精神 倾尽毕生精力
燃烧自己
把别人照亮
你说 黑板上飞舞的是你的汗水 笔触尖流淌的是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 是啊，我们分明看到了三尺讲台上 耕耘着一支德艺精湛的教师队伍
亲爱的孩子们， 你可否记得第一次踏迚校园老师迎接你的笑颜？ 亲爱的孩子们， 你可否记得运动会上同学们助威的呐喊？ 亲爱的孩子啊， 你可否记得老师领着你们， 在队旗前许下的庄严誓言？ 这里的每一棵花草都记得你年少的梦想， 这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。
老师啊老
教师诗歌朗诵稿
这就是老师的梦
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 这就是老师，在社会上人微言轻 这就是老师，在生活中从不张扬
在理想和现实之间铺设道路 在今天和明天之间搭建桥梁 用智慧和毅力塑造才华 用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章：辛勤的付出
（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）
早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光
晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上
陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 眼前晃动着没批完的作业 心里却惦记着明天的家访
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家长会，他不在自己孩子的身边 （因为）却在学生的病床旁 他不能为病重的老父喂汤药
（因为）学生中考，他不忍心离岗 老师，老师，这就是老师啊
燃烧了自己却把他人照亮
春天，教师是细雨 滋润孩子的成长 夏日，教师是薄云 送孩子一份清凉 秋天，教师是白露 催化孩子的成熟 冬日，教师是雪花
孕育孩子的又一个希望 春夏秋冬，时光似箭 岁月如歌，寒来暑往
老师，老师，这就是老师啊
身是小草，却花一样芳香
教师是绿叶
默默地把红花供养 教师是星光
把心灵之火点亮
教师诗歌朗诵稿
教师诗歌朗诵词
标题：《载着使命前行》
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又新的使命送到我们面前，
现在的我已经没有了深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅； 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师，
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累，
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊梁，
站稳脚板。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的大好河山，
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员，
就像星辰属于夜空，草木属于自然。
我有满腔的热情和对收获的期盼。
历练20年的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么？
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，带着星星归还。
