导读： 教师学雷锋活动方案 三树中学2014年教师“学雷锋活动” 实施方案 为大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校公民道德建设深入开展，大力推...
教师学雷锋活动方案
三树中学2014年教师“学雷锋活动”
实施方案
为大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合我校开展学雷锋实际情况，制定“学雷锋活及动” 实施方案如下：
一、学雷锋活动的总体要求
认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以传承和弘扬雷锋精神为主题，根据我校开展学雷锋实际情况，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动我校学雷锋活动常态化、机制化。
二、组织领导
组 长：漆韶光
副组长：陈如东 周 兵 杜洪军
成 员：三树中学所有师生
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银川六中教师学雷锋活动方案
银川六中关于开展“岗位学雷锋、争做好教师”
活动的实施方案（2012.6—2017.6）
为深入贯彻《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发〔2012〕7号)和自治区、银川市深入开展学雷锋活动的精神，在全市机关、企事业单位和各行各业妇女中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”这一主题活动，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型的浓厚氛围，为建设优秀六中提供强大精神动力，结合我校实际，学校决定开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动，具体活动方案如下：
一、深入开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动的重要意义
雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻。新时期深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡树文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成人们奋发向上的精神力量，引导人们立足本职、争创一流，在各项工作中多做贡献；对于凝聚全校干部、教师的意志和力量，全面推进优秀六中建设具有十分重要的意义。
二、开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动的总体要求
认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区、市党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于加强社会主义核心价值体系的教育普及；着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以“岗位学雷锋、争做好教师”为主题，以行政组、教研组和年级组的一线教职员工为重点，以教学岗位为载体，选准切入点，找准结合点，把握创新点，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱岗、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、时代化，在全校形成践行雷锋精神、争做先锋模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
教师工学雷锋活动方案
学院教职工学雷锋
活动方案（草案）
主题一 让雷锋精神常绿常新
活动时间：2012年3月
形 式：义务植树，绿化校园
方 案：教职工每人每月五元钱，认捐一颗树苗，并亲手栽种在校园内，形成教职工“雷锋林”。
活动意义：进一步绿化校园，美化环境，让雷锋精神看得见，感受得到，使教职工深刻体会“十年树木，百年树人”的真正含义。
主题二 关爱他人，血浓于水
活动时间：2012年4月
形 式：组织教职工义务献血，建立“警院血库”。
方 案：联系血液中心，在校园内义务献血，同时与血液中心建立“应急用血联系电话薄”。
活动意义：关爱他人，就等于关爱自己。鉴于学院教职工既是教师身份，又是警察身份，是一支具有特殊意义的备用血库，建立“应急用血联系电话薄”之后，在意外发生时，可保证用血的及时、充足。
主题三 用知识托起明天的希望
活动时间：2012年5月
形 式：成立学院“雷锋书架”。
方 案：号召教职工一人捐赠一本图书，图书种类、内容不限。在2012年5月份联合学院图书馆，举行教职工图书捐赠仪式，捐赠后的图书存放于图书馆，用图书专架进行摆放，命名为“雷锋书架”。
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