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过分谦虚的例子

2015-08-28 11:06:24 其他文档 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 寓言故事之谦虚过度 寓言故事之谦虚过度 水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人,很受大家的尊重。小白兔夸它:“水牛爷爷的劲最大了!”“唉...

寓言故事之谦虚过度

寓言故事之谦虚过度

水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人,很受大家的尊重。小白兔夸它:“水牛爷爷的劲最大了!”“唉,过奖了,犀牛、野牛劲儿都比我大”;小山羊夸它:“水牛爷爷贡献最多了!”它就说:“唉,不能这样讲了,奶牛吃下的是草,挤出来的是奶,它的贡献比我多。”

狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想:“我也来学习一下谦虚吧,这谦虚太好学了。”它想:“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己的什么都说小点儿;一是把自己的什么都说少点。嗯,对!就是这样。”

一天,艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴,不禁发出了由衷的赞美:“哎呀,艾克大叔,您的尾巴真大呀!”艾克学这水牛爷爷的口气,歪歪嘴说:“唉,过奖了,你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊,什么?”小老鼠大吃一惊:“你长那么长的四条腿,却拖根比我还小的尾巴?”艾克谦虚地说:“哎,不能这么讲了,我哪有四条腿,三条了,三条了。”小老鼠以为艾克得了精神病吓跑了。

艾克的谦虚没有换来美名,倒换来一大堆谣言。大家说:“唉,森林世界出了一条妖怪狐狸,只有三条腿,还拖一根比老鼠还小的尾巴„„”

谦虚过分就是虚伪无能

谦虚过分就是虚伪无能

古代著名文学《古文尚书》中的《大禹谟》也曾提到“满招损,谦受益”。 伟大领袖毛主席曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。是的,前者所述都是值得我们学习的,因为大家都知道骄傲自满的人,都不会受人敬仰。只有那些谦卑之人,才能得到别人的尊敬! 但是,我个人认为,在当今社会,谦虚是需要把握尺度,是需要选择环境的。做人要谦卑,这是大家从小就会接受的教育之一。而今天,却有好多人都在错误地认为,不管做什么,在什么环境因素下,都要做到“谦虚、礼让”。原因是,古人和伟人都是这样讲的。我认为,往往我们看待一件事情如何去做,不一定要看别人如何去做,你就如何去做。只有自己亲身经历和体验之后,你才能准确定位。因为,自己受益才是真的受益。

作为服务行业的职业经理人,我们在工作环境中,上有老板,下有中基层管理人员和普通员工。如果,我们无论面对谁,做什么事情,都是抱着永远“虚心使人进步的态度”我们就不一定能走得更高,做得更好。

举个简单的例子:当你的老板或上属领导要求你做一件你能完成的很好的工作,做到了会给你一些奖励。这时你发现,其他人也可以很好的完成。那么,你这个时候就抱着“虚心使人进步”的心态,把这件事让给了别人去做。第一次,老板或上属觉得你很谦虚,并且表扬了你有“雷锋精神”有“谦卑之心”。那么,这样的事情如果连续发生在你

2013年中考阅读《谦虚与虚伪》

谦虚与虚伪

季羡林

①在伦理道德的范畴中,谦虚一向被认为是美德,应该扬;而虚伪则一向被认为是恶习,应该抑。

②然而,究其实际,二者间有时并非泾渭分明,其区别间不容发。谦虚稍一过头,就会成为虚伪。我想,每个人都会有这种体会的。

③在世界文明古国中,中国是提倡谦虚最早的国家。在中国最古的经典之一的《尚书·大禹谟》中就已经有了“满招损,谦受益,时(是)乃天道”这样的教导,把自满与谦虚提高到“天道”的水平,可谓高矣。从那以后,历代的圣贤无不张皇谦虚,贬抑自满。一直到今天,我们常用的词汇中仍然有一大批与“谦”字有联系的词儿,比如“谦卑”、“谦恭”、“谦和”、“谦谦君子”、“谦让”、“谦顺”、“谦虚”、“谦逊”等等,可见“谦”字之深入人心,久而愈彰。

④可是在这里我们就遇到了一个拦路虎:什么叫“真诚的谦虚”?什么又叫“虚伪的谦虚”?两者之间并非泾渭分明,简直可以说是因人而异,因地而异,因时而异,掌握一个正确的分寸难于上青天。

⑤最突出的是因地而异,“地”指的首先是东方和西方。在东方,比如说中国和日本,提到自己的文章或著作,必须说是“拙作”或“拙文”。在西方各国语言中是找不到相当的词儿的。尤有甚者,甚至可能产生误会。中国人请客,发请柬必须说“洁治菲酌”,不了解东方习惯的西方人就会满腹疑团:为什么单单用“不丰盛的宴席”来请客呢?日本人送人礼品,往往写上“粗品”二字,西方人又会问:为什么不用“精品”来送人呢?在西方,对老师,对朋友,必须说真话,会多少,就说多少。如果你说,这个只会一点点儿,那个只会一星星儿,他们就会信以为真,在东方则不会。这有时会很危险的。至于吹牛之流,则为东西方同样所不齿,不在话下。

⑥可是怎样掌握这个分寸呢?我认为,在这里,真诚是第一标准。虚怀若谷,如果是真诚的话,它会促你永远学习,永远进步。有的人永远“自我感觉良好”,这种人往往不能进步。康有为是一个著名的例子。他自称,年届而立,天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可,说他是一个学问家则不可。较之乾嘉诸大师,甚至清末民初诸大师,包括他的弟子梁启超在内,他在学术上是没有建树的。

⑦总之,谦虚是美德,但必须掌握分寸,注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广,不能施之于西方,此不可不注意者。然而,不管东方或西方,必须出之以真诚。有意的过分的谦虚就等于虚伪。 (选自《半月选读》)

21.“我认为,我们应当提倡真诚的谦虚,而避免虚伪的谦虚,后者与虚伪间不容发矣。”这是从文中抽取出的一句话。将其还原,正确的位置是( )(2分)

A.①②段之间 B.②③段之间 C.③④段之间 D.⑥⑦段之间

22.对第⑤段内容理解不正确的一项是( )(2分)

A.由于东西方文化的差异,掌握谦虚的分寸很难。

B.东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。

C.在西方没有中国所谓“拙作”或“拙文”的概念。

D.西方人强调必须说真话,而东方人却不是这样。

23.第⑥段论证的是什么内容?举康有为的例子有什么作用?

24.请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让”这个词。

答案:

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