导读: 师德师风存在问题查摆 教师职业道德查摆问题 最近以来,按照教育局、中心校等教育主管部门要求,扎实、深入地开展了“学规范、强师德、...
师德师风存在问题查摆
教师职业道德查摆问题
最近以来,按照教育局、中心校等教育主管部门要求,扎实、深入地开展了“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。通过学习新《中小学教师职业道德规范》、师德师风建设调查等有关内容,认真领悟,深刻剖析,寻找差距,不断改进,努力提高教师教学业务素质和教育管理水平。现把我在师德师风建设方面的情况查摆反思如下:
一、在师德师风建设问题的查摆上,我予以高度重视,并从以下方面对照查摆师德师风问题:
1、查学习问题,看是否存在安于现状,不愿学习,政治思想冷漠,业务水平低的现象。
2、查公平问题,看是否存在偏爱优等生,排斥后进生,体罚和变相体罚学生的现象。
3、查敬业问题,看是否存在无心教学,精力分散,把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教,以教谋私,直接影响教学秩序和教学质量的现象。
4、查大局问题,看是否存在同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状,严重损害教师和教育形象的现象。
5、查文明问题,看是否存在品行不端,行为失范的现象。
二、随着社会的发展,教师的责任更加突出,教书育人工作的标准更高,对师德素质的要求更加严格。走上讲台,作为教师,就得把
教师培训中心师德师风存在问题整改
扎鲁特蒙二中政风行风工作存在问题整改的
通 知
各位老师:
按照教体局“政风行风工作”工作的要求,我校“师德师风整顿”工作进入了第三阶段,即问题整改阶段,现将有关事宜通知如下:
一、在查摆问题深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素的基础上,制定出个人师德师风存在问题整改方案。
二、要求
1、整改措施要针对性强、得力、整改成效明显。
2、整改时间从5月1日到8月31日。
3、每人都写成材料以部室为单位于6月7日前报送到电教室格校长处。
特此通知
扎鲁特蒙二中
2013年5月2日
教师师德师风存在的突出问题
教师师德师风存在的突出问题。
(一)领导班子成员存在的问题主要有:
1、办学思想方面:办学方向、办学目标不很明确;学校教育教学质量不高的问题。
2、学校管理方面:学校管理制度落实不到位,执行不严格。领导班子成员中还存在履行岗位职责、以身作则、创新工作意识不强、对各种不正之风抵制不力,对错误的人或事放任不管等诸多问题。
3、教师培养方面:忽视对教师师德师风的教育和教师业务教学能力的培养提高的问题。
(二)教师在师德师风方面存在的主要问题有:
1、认识观念问题。一是部分教师对当前教育改革与发展认识不足,思想保守,吃大锅饭思想严重,不思进取,对本职工作缺乏责任感和紧迫感。二是育人意识淡泊,对上级教育部门的要求听之任之,仍有极少数教师利用节假日、双休日进行有偿家教,把主要精力放在 “第二职业”上,对工作得过且过,敷衍了事。
2、组织纪律问题。一是违反《中小学教师职业道德规范》,穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品;二是上班期间不能坚守工作岗位,闲谈、说闲话,阐自离开工作岗位串办公室、办私事、迟到、早退现象屡禁不止,随意缺课旷课;三是上课时间接打手机、会私客。上班时间上网聊天、看影视片、玩游戏等。
3、工作态度问题。一是个别教师不服从工作分配,拈