导读： 航天小学教师培训规划要点 航天小学教师培训规划工作要点 （2010--2013） 为了进一步加强我校教师培训工作，逐步建立起具有我校特色的继续...
航天小学教师培训规划要点
航天小学教师培训规划工作要点
（2010--2013）
为了进一步加强我校教师培训工作，逐步建立起具有我校特色的继续教育制度，使我校教师继续教育走上法制化、制度化、规范化的轨道，使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高；使我校教育工作在贯彻党和国家教育方针，坚持三个面向，立足全市实际，全面推行素质教育，培养合格加特长的人才中更好地发挥作用，更具有竞争力，结合教研室制定的小学教师培训计划，特制订我校教师培训规划工作要点。
一、指导思想：
以邓小平教育理论为指导，以《中小学教师继续教育规定》为依据，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，遵循在职教师培训的规律和特点，坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建优质、高效、开放的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培养培训工作新格局。
二、培训对象：全体教师。
三、培训目的：
树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的知识结构，胜任
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蔡旗完小教师培训规划工作要点
蔡旗完小教师培训规划工作要点
为了进一步加强我校教师培训工作，逐步建立起具有我校特色的继续教育制度，使我校教师继续教育走上法制化、制度化、规范化的轨道，使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高；使我校教育工作在贯彻党和国家教育方针，坚持三个面向，立足全市实际，全面推行素质教育，培养合格加特长的人才中更好地发挥作用，更具有竞争力，结合教研室制定的小学教师培训计划，特制订我校教师培训规划工作要点。
一、指导思想：
以邓小平教育理论为指导，以《中小学教师继续教育规定》为依据，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，遵循在职教师培训的规律和特点，坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建优质、高效、开放的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培养培训工作新格局。
二、培训对象：
全体教师。
三、培训目的：
2014年度永安小学教师培训工作计划
永安小学2014年教师培训工作计划
一、指导思想
2014年，我校以全面贯彻落实县教师培训工作计划为理论支撑和实践保障，以改革促均衡为目标，以提升素质教育质量为核心，以“研培一体化”培训模式为统领，深度整合教研、科研、培训、信息等优势资源，全面实施“四个统一”、“三格”培养和三个维度的培训考核，逐步建立起具有我乡特色的教师研培模式，力争在培训实效上有所建树。
二、工作目标
1.深化研培模式改革。以素质教育高效课堂教学为中心，构建“县级课题统领、乡级二级传导、校本研修提高”的三级研培管理模式，实现研培管理、研培内容、研培队伍、研培评价的“四个统一”。
2.实施分层培养。对新教师进行适应期“入格”培养；对中青年教师进行长期“升格”培养；对骨干教师进行发展性“风格”培养。
3.强化培训验收。从教师培训常规考核、薄弱学科教师教学基本功竞赛、任课教师全员专业水平测试三个维度对教师年度培训情况进行验收，加强过程管理，关注培训效度。
三、推进措施
1.学校认真贯彻学习《农安县2014年教师培训工作计划》精神，并根据《农安县2014年教师培训工作计划》制定本校学校师培工作计划及日程安排，计划体现以“素质教育高效课堂”为统领，层次分明、任务明确、具体全面、务实求真。
2.学校中层以上业务领导每年至少组织开展两次针对本校（乡）专任教师的主题培训。培训记录、培训原始材料、教师培训学习笔记及其它佐证材料存档备检。
3.专任教师自主研修。根据学校培训计划，专任教师制定个人研修年度计划，计划要符合个人实际，个性特色鲜明，具有可操作性。按照计划教师个人完成各项培训学习任务。教师业务学习笔记年度不少于5000字。教师个人撰写的教育教学案例、反思、心得等材料要及时存入个人电子档案，或上传博客。
教师校本研修年度总学时数不低于40学时。
4.骨干教师认定、培养、作用发挥
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