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我热爱教师岗位

2015-07-30 09:50:55 其他文档 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 我热爱教师工作 我热爱教师工作。自从参加教育工作以来,我始终以饱满的工作热情完成我的本职工作;努力提高自己的政治素质,拥护中国共产...

我热爱教师工作

我热爱教师工作。自从参加教育工作以来,我始终以饱满的工作热情完成我的本职工作;努力提高自己的政治素质,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业。严格遵守《教师法》等各项法律,工作中恪守教师职业道德,热爱教育事业。

一、在工作上,爱岗敬业、忠于职守、教书育人、在教学生涯中,始终担任班主任和语文教学工作。通过复杂而富有创造性的辛勤耕耘,成功的塑造了许多健康发展的青少年心灵,作为班主任和语文教师,忠于职守,治学严谨既教书有育人,用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神,不断的引导和调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;让各个层次的学生都得到提高。 二、在教学上,面向全体学生,实施素质教育。在教学方面,能准确把握语文课程标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,学生学的轻松,老师教的自然。为了上好每一节课,对备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发

我爱教师这个岗位

心中有爱,教育从容

—我爱教师这个岗位

乌市第七十五小学

徐 艳 荣

2010年9月

我爱我的教师岗位

我爱我的教师岗位

也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想。 如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱“教师”这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感。

人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。俄国教育家、美学家车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是什么人。”这句话正说明我们提倡教师的职业道德精神是教师为人师表的需要。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的

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