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大学生对申请入党的看法

2015-08-01 09:44:51 入党申请书 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 大学生对入党问题的认识 关于大学生入党问题的调查问卷 1 您的性别是: [1] 男 [2] 女 2 您的政治面貌是: [1] 中共党员(含...

大学生对入党问题的认识

关于大学生入党问题的调查问卷

1.您的性别是: [1] 男 [2] 女 2.您的政治面貌是:

[1] 中共党员(含预备党员) [2] 入党积极分子 [3] 团员 [4] 群众

3.你对中国共产党的历史、性质、宗旨、程序等了解吗?

A 非常了解 B 比较了解 C 不太了解 D 不了解

4、你对身边入党的同学或朋友的印象( ) A.很好 B.较好 C.一般 D.很差 5、你心目中的党员形象标准是( )

A.为人民服务 B.能起先锋模范作用 C.待人热情真挚 D._______

6.你认为当前团员青年入党积极性如何?( ) A总体上积极性很高,能主动向党组织靠拢

B积极性不高,但在党团组织下仍有一部分团员青年要求入党

C只有个别青年要求入党 D几乎没有青年要求入党 、

7.您认为大学生申请加入中国共产党的主要动机是

A.信仰共产主义 B.为他人和社会多做贡献

C.更好地发挥自己的社会作用并早日成才 D.周围要求入党的人比较多,自己不要求不好 E.利于自己未来的就业和事业发展 8.您会受什么影响申请入党?

A.家人的意愿 B.先进党员的先进事迹 C.国家的需要 D.自己的意愿

E.其他

9.若您还没有加入党组织,是因为:(限选两项)

A.自己尚不具备条件,需要继续努力

B.认为只要做好工作就行了,不需要政治信仰,入不入党无所谓

C.不良现象严重,身边的党员还不如自己 D.相关部门对青年的进步不太关心,影响自己的入党愿望

E.对党组织缺乏信心 F.个人条件不成熟

G.党的宗旨不符合个人信仰 H.和个人成才没有直接关系 I.受约束,不自由 J.只愿加入民主党派 K.其他

10.你觉得以下何种“推优”方式最好?

A民主选举 B上级指定 C 抽签决定 D 选学习成绩好的

11.你觉得目前的“推优”比列____ A 过高 B 合适 C 过低 D 不太清楚 12.您参加过什么样的党前教育? A.上党课

B.观看中国共产党的纪录片 C.阅读党报党刊 D.浏览党建网页 E.没接受过任何教育

13.您希望学校开展怎样的入党前教育? A.开设党课 B.开展党的知识竞赛 C.开展与党有关的文体活动 D.外出参观 E.与党员座谈 G.无所谓

感谢您对本次调查的合作! 关于大学生入党问题的调查问卷

1.您的性别是: [1] 男 [2] 女 2.您的政治面貌是:

[1] 中共党员(含预备党员) [2] 入党积极分子 [3] 团员 [4] 群众

3.你对中国共产党的历史、性质、宗旨、程序等了解吗?

A 非常了解 B 比较了解 C 不太了解 D 不了解

4、你对身边入党的同学或朋友的印象( ) A.很好 B.较好 C.一般 D.很差 5、你心目中的党员形象标准是( )

A.为人民服务 B.能起先锋模范作用 C.待人热情真挚 D._______

6.你认为当前团员青年入党积极性如何?( ) A总体上积极性很高,能主动向党组织靠拢

B积极性不高,但在党团组织下仍有一部分团员青年要求入党

C只有个别青年要求入党 D几乎没有青年要求入党 、

7.您认为大学生申请加入中国共产党的主要动机是

A.信仰共产主义 B.为他人和社会多做贡献

C.更好地发挥自己的社会作用并早日成才 D.周围要求入党的人比较多,自己不要求不好 E.利于自己未来的就业和事业发展 8.您会受什么影响申请入党?

A.家人的意愿 B.先进党员的先进事迹 C.国家的需要 D.自己的意愿

E.其他

9.若您还没有加入党组织,是因为:(限选两项)

A.自己尚不具备条件,需要继续努力

B.认为只要做好工作就行了,不需要政治信仰,入不入党无所谓

C.论资排辈现象严重,身边的党员还不如自己 D.相关部门对青年的进步不太关心,影响自己的入党愿望

E.对党组织缺乏信心 F.个人条件不成熟

G.党的宗旨不符合个人信仰 H.和个人成才没有直接关系 I.受约束,不自由 J.只愿加入民主党派 K.其他

10.你觉得以下何种“推优”方式最好?

A民主选举 B上级指定 C 抽签决定 D 选学习成绩好的

11.你觉得目前的“推优”比列____ A 过高 B 合适 C 过低 D 不太清楚 12.您参加过什么样的党前教育? A.上党课

B.观看中国共产党的纪录片 C.阅读党报党刊 D.浏览党建网页 E.没接受过任何教育

13.您希望学校开展怎样的入党前教育? A.开设党课 B.开展党的知识竞赛 C.开展与党有关的文体活动 D.外出参观 E.与党员座谈 G.无所谓

感谢您对本次调查的合作!

大学生入党的意义

大学生入党的意义
遵义师院教科系党总支书记:李海黔 2011年 2011年5月22日 22日

前言:青年是国家的未来、民族的希望,大 学生作为青年的一部分,党和国家领导人寄 予厚望。 毛泽东:世界是你们的,也是我们的,但是 归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃, 正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳, 希望寄托在你们身上。 邓小平:青年一代的成长,正是我们事业必 定要兴旺发达的希望所在。 江泽民:青年兴则国家兴,青年强则国家强, 青年有希望,未来的发展就有希望。

胡锦涛总书记对青年学生“三点希望” 胡锦涛总书记对青年学生“三点希望”: 勤于学习、善于创造、甘于奉献; “四个新一代”:理想远大、信念坚定 四个新一代” 的新一代,品德高尚、意志顽强的新一 代,视野开阔、知识丰富的新一代,开 拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在 建设中国特色社会主义的伟大事业中焕 发出更加绚丽的光彩” 发出更加绚丽的光彩” ! “五四寄语”:“在奋斗实践中书写美 五四寄语” 好人生” 好人生”。

第一讲: 党的性质、宗旨、指导思想、义务和权利 1、中国共产党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人 民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的 领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中 国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本 利益。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其 他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意 参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议 和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

2、中国共产党是由工人阶级中的先进分子 (党员)所组成的。一个按照民主集中制 原则建立起来的无产阶级政党。 3、中国共产党员义务和权利 中国共产党党的章程第三条规定,党员必 须履行八项义务; 中国共产党党的章程第四条规定,党员正 确行使八项权利 ; 党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党 员的上述权利。

4、中国共产党的宗旨 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服 务。“ 务。“中国共产党坚持全心全意为人民服务。 党除了工人阶级和最广大人民群众的利益, 没有自己的特殊利益,党在任何时候都把群 众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持 最密切的联系,不允许任何党员脱离群众, 凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群 众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从 群众中来,到群众中去,把党的正确主张变 为群众的自觉行动

大学生申请入党自我介绍范文

大学生申请入党自我介绍范文

  我叫xx,19xx年x月x日出生于xx市的一个普通家庭,xxxx年加入共青团组织,并于xxxx年底递交了入党申请书,现在就读于xx大学xx系xx班。 我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。推荐:面试自我介绍范文专题

  下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。

  大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因

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