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2015干部守纪律讲规矩党性分析材料
2015干部守纪律讲规矩党性分析材料 自开展“讲政治、顾大局、守纪律”研究和教育活动，我认真研究落实计划，深刻理解的指导方针，程序和要求。在过去的几天，我比较他们的工作，学习和生活实践，深入分析和思考。为进一步提高党员发挥作用的师姐，意识，结合其目前的工作和思想作风，以党性分析如下：
一、存在的问题及剖析反思
(一)政治素养不过硬
存在的问题：一是研究意识，主动性不强，尤其是党的理论创新成果不深，不会出现，引起了理论指导工作的差距;二是理论研究的不广泛，学的东西多，政治方面;和其相关的业务多，和自己的业务无关的减少，造成一个相对狭窄，单一的知识;三是思想观念跟不上新形势的发展节奏，目的意识模糊的认识，从而有针对性不强，工作是明显的现象。
原因：一是缺乏认识的重要性，学习政治理论，导致学习观念不强，也跟不上时代的步伐，与时俱进，追求学习系统和执行学习任务的限制;二是研究浮在表面，没有足够深，知识不宽，思路不宽，有时处理问题和工作方法不灵活;三是不牢固确立的理论与实践思考，不是有限的理论研究成果更好地为实际工作能力。
2015守纪律讲规矩党性分析材料
2015守纪律讲规矩党性分析材料 守纪律讲规矩党性分析材料_篇一
开展“学党章，守纪律，转作风”专题教育月活动，是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。 按照镇党委“学党章，守纪律，转作风”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。
一、存在的问题和不足
通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。 一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间
“守纪律 讲规矩”对照检查党性分析材料——某某
红寺堡信用社党总支“守纪律 讲规矩” 主题教育活动对照检查党性分析材料
——某某某
尊敬的党总支、各位同志们： 自党总支组织开展“守纪律 讲规矩”主题教育活动以来，我认真学习了“守纪律 讲规矩”相关的讲话、文件，系统地学习了党章、《新编党风廉政建设制度汇编》等材料、参加总支部书记党课及观看了《失德之害》警示教育片。通过深入学习，我深入认识到：开展“守纪律 讲规矩”活动，是严明党的政治纪律和政治规矩、提高党员本身素质和才能的迫切需要。根据活动安排，结合自己工作实际，认真查找了自身存在的问题和不足、深层次的剖析，并制订了整改措施、明确了今后努力方向，以期达到自我教育、自我进步、自我完善、修正弊病、加强党性的目的。现在，就自己存在的问题、不足及整改措施对照检查分析向组织汇报，不周之处，请组织及各位同志批评指正：
一、存在的问题与不足
（一）理论素养有差距。虽然自己加强了理论知识的学习，但马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，要深入领会其精髓，需要一个长期的、循序渐进的过程，绝非一朝一夕之功。通过深入地学习和剖析，我深刻感受到全面系统地掌握马克思主义理论上存在差距，在把理论与实践紧密结合上存在差距，在运用马克思主义正确判断形势和鉴别重大原则
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