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撰写入党培训总结

2015-08-28 11:45:25 入党申请书 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 预备党员培训班总结 (自己写的哦) 预备党员培训班总结 2014年3月,我光荣地参加了第18期预备党员培训班的学习。在培训班的学习期间,我从...

预备党员培训班总结 (自己写的哦)

预备党员培训班总结

2014年3月,我光荣地参加了第18期预备党员培训班的学习。在培训班的学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、认真自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好课堂笔记,课下认真自学党委组织部下发的学习材料,积极参与所在班组的讨论,并在其中学会了很多有教育意义的东西,深受演讲老师们的启发与鼓舞。

在第一节开学典礼上,吴民礼部长给我们讲了“作一名名副其实的共产党员”,听完吴民礼的事迹,我被深深地感动了。骨子里有一股血要让我成为一个像吴民礼一样不畏权势,不谋私情,心系群众,造福于民。做一个名副其实的共产党员,严格按照立党为公、执政为民的要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人的价值取向与人民群众的愿望、党的事业需要、社会发展需求紧密结合起来,正确对待权利和义务,正确对待个人的得失。要有勇往直前的坚强意志,认准的路就应该坚持不懈的走下去,不怕困难与曲折,始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲,凡事力求先人一步,快人一拍,胜人一筹,不断超越自我,攀登事业和人生的高峰,始终保持昂扬向上的精神状态,把工作当作事业,把事业融入自己的生命,奋发有为、开拓进取,求真务实、真抓实干,努力争取做一个有利于社会、有利于与人民有利于党的十佳

入党积极分子培训的心得体会写作格式详解

入党积极分子培训的心得体会写作格式详解(附范文)
  编者按:格式指导由钟丽创作,范文来自网络。
  简析:
  入党积极分子培训是放党前必须的思想教育,而写培训心得也是每一期培训时不可缺少的思想报告
  由于要求数量多,质量高,写作起来难免感到棘手。解决的根本办法当然是提高对党的认识,结合具体的培训内容谈自己的感想与收获,从这一点说,入党培训心得体会就是一篇听后感。
  写作格式:
  入党积极分子心得体会和一般听后感格式大体相同。(以下按800字设计)
  首先写在什么时间,什么地点接受了多久的培训,还可以简要叙述一下培训经过,也可以省略不谈。这一部分可以安排50~100字。
  例如:
  (简)我非常荣幸地参加了**单位**党校举办的第*期入党积极分子培训班,在党校的5天脱产培训学习中……
  (详) 本人***于****年**月**日~**月**日参加了**(单位)**党校举办的入党积极分子培训班的培训,*天来系统全面的学习了党的性质、纲领、指导思想和宗旨,使我明白了要入党首先要摆正入党动机,要做到真正从思想上入党,牢固树立全心全意为人民服务的思想
  其次写出参加培训的收获:对党的历史,基本理论,有了深刻认识,增加了对党的感情和热爱。
  其次详细写培训中的心得体会,一般可以设计为三点,700字左右。
  第一小点可以谈对党的认识的升华。
  通过不断的学习,对党的性质、纲领、指导思想、宗旨方面一定会有新的认识,如果培训时间较长,要求写的心得体会较多,每次可以只重点写一方面。学习期满,你对党的认识也就形成了一个完整的整体。(200)
  第二小点谈党的要求和自己的差距,也可以谈自己的进步。同理也可以入党的动机、理论修奍的提高、个人行为的进步等方面谈。(300~400)
  第三小点写要求入党的强烈要求,表一表决心。(150)
  注意事项:
  1.心得体会应该是自己真实的思想反映。
  2.认识和自身的进步可以用具体的行动来说明(什么时候做了什么事,感到自己进步很高兴)。
  3.注意避免雷同。事例是很多的,生活中的小事也是很多的,随便谈,比抄网上的好多了。
  4.入党是朋友们人生中的一件大事,请认真对待。
  附:示例范文
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  1.机关 1500字(作品目

入党积极分子培训的心得体会写作格式详解(附范文)

师德师风培训的心得体会(格式说明)
  写作格式:(800字,正文字体仿宋,小三,行间距,格式如下。)
  首先写在什么时间,什么地点接受了多久的培训,还可以简要叙述一下培训经过,也可以省略不谈。例如:本人***于****年**月**日参加了我院教务处举办的师德师风的培训,系统全面的学习了......,使我明白了......,要做到......。(100字左右)
  其次写出参加培训的收获:对师德师风的深刻认识,增加教师责任感及执教的原则。列举其中例子,比如对录像人物"教书育人楷模:韩亚兰"先进事迹的认识。(300~500字左右)
  最后写出个人的感悟:(300~500字左右)
  1.分析自己从教中的得失(可从课堂上遇到的问题谈起)。
  2.结合培训内容,举例说明如何在今后的执教中发扬优秀的师德师风。



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