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迎接五四青年节活动递交入党申请书

2015-07-30 09:26:13 入党申请书 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 入党申请书 本人于1998年7月毕业于XX师范高等专科学校,同年8月被分配到XXX学校任教至今,从事过语文、数学等教学工作,其间担任过教研组长...

入党申请书

本人于1998年7月毕业于XX师范高等专科学校,同年8月被分配到XXX学校任教至今,从事过语文、数学等教学工作,其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职,现担任初中数学教学及教导处工作。

我在1998年8月至2002年7月期间,主要从事中学教学工作,在此期间,我所担任的课程教学成绩良好,尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下,主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作,学生兴趣浓,学习成绩进步快。2002年9月,我在学校领导的关心下,竞聘为学校办公室主任。在这几年的教育教学工作中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:

一、思想政治素质方面

自1998年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核多次被评为优秀。

二、教教育育教学工作方面

(一)转变观念,探究新的教学方法

在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。

作为一个行政管理人员,我不仅肩负着自我提高义务,还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的今天,新老方法的矛盾,教育观念的转变,教学方法的改革探索中,组织教师进行讨论,结合自己教学工作中的得失,以学生为主体,认真总结,从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。

(二)热爱学生、尊重学生、相信学生

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。

曾经,我总担心班干部没有能力,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,不有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。后来,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“改革”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。

(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

五四特色2012201团支部(1)

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变革时代运营商的产业蜕变

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1922-2015

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目录

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1 2 3

单独罗列材料 班级介绍 共青团ppt模板 班级建设 班级素质拓展活动 公益活动一览表

4 5

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1 .单独罗列材料
共青团ppt模板

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2 .班级介绍
 班级优势:1、参与公益事业多样性   

2、志愿服务人员数量大 3、负责严谨务实 4、学习能力强

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3.班级建设
3.1 班级班风学风建设
3.2 班级学习情况现状分析 3.3 班级精神文明建设 3.4 班级项目建设
3.5班级凝聚力建设

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共青团ppt模板

班级建设

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3.1 班级班风学风建设
3.1.1树立良好的班风

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2012201班积极参与学校组织的各种活动,逐步加强班级荣

誉感与责任感。为了养成良好的学习、生活习惯,2012201班班
委在学习上积极督促班级同学要有进取心和上进心;在生活中提 倡大家勤俭朴素,时刻关心着班级同学。

为能够及时了解和掌握班级的班风建设方向,班委们定期的
召开班会和班委会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。 在2014年获得“先进集体”和“文明班级”荣誉称号。

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3.1 班级班风学风建设
3.1.2、班级学风建设

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班干部发挥带头作用,对比较懒散、学习比较不上心的同学进行监督和帮助督促这些同学 平时的上课情况和学习情况,并在生活上帮助他们。也同时减少班级同学缺勤、旷课的问题。 一、树立正确的人生理想和成才目标,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个有理 想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。 二、养成良好的学习、生活习惯,建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、团队精神 和集体观念,努力拼搏,严谨求实,熟练掌握专业知识和操作技能,形成终身学习的理念。树 立正确学习观、成才观,增强学习动力,激发学习热情,用实际行动形成健康向上、学风严谨 的学习氛围。 三、树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不 迟到、不早退,考试不作弊。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信 光荣,作弊可耻”的信念,特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。 四、积极参加实践及公益服务活动,在实践中提高自己的综合素质,拓展自己的能力;积

2011年初中生五四青年节入团申请书

2011年初中生五四青年节入团申请书

尊敬的学校团支部:

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军,我恳切要求加入共青团,希望团支部能够批准。作为一名初中生,加入中国共青团是非常必要的。我一直是这么想的,我能够加入中国共青团是我的荣幸。

在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。在思想上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,无论是学习打小鼓,还是吹黑管,我都刻苦用功,还利用假期参加学习训练,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。 但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。

我恳切要求加入共青团,希望团支部能够批准。

此致

敬礼

申请人:xx

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