导读： 学生干部进社区服务社会实践报告 “奉献社会，服务基层” ——学生干部进社区实践活动 暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间...
学生干部进社区服务社会实践报告
“奉献社会，服务基层”
——学生干部进社区实践活动
暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会的实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，做先进青年！
一、实践工作目的
暑期社会实践则为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础。
二、实践工作时间
2011年7月10日——2011年7月31日
三、实践工作地点
2011年7月10日，在我院校和市各个社区的合作下，有关职能部门的大力支持下举办了此次河北工专学生干部“奉献社会，服务基层”实践活动，在会上我院校领导和各街道总办事处及各个社区负责人作了发言，并提出了大学生干部进社区服务的重要意义，根据工作计划安排，各名大学生干部被分到了不同的社区，我则被分到了位于我市的曙光社区。
大学生暑期社会实践报告：四进社区
大学生暑期社会实践报告：四进社区
大学生暑期社会实践报告：四进社区 2009-02-04 04:11:53
“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。2008年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
在支教中，小孩子给我的第一感觉是天真活泼，上课的时候，他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃回答我的问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。
感觉真的很简单：开心、幸福、责任！
开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。
幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。
到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。
令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌……，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他
进社区实践报告
社 会 实 践 报 告
时间：2012年1月12日-1月13日
地点：武昌区南湖街华锦社区
在1月12号到1月13号两天内，我和几个同学进行了进社区社会实践。在实践之前我原本想的实践目的是为了了解并熟悉社区的结构和工作流程；在社区中学习社区干部处理问题的技巧，与人沟通的技巧,从而锻炼自己的人际交往能力和解决实际问题的能力。大学生生社会实践的目的就是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。同时，在社会实践的过程中，也可以增强我们的社会责任感和使命感，扩大视野，让我们感受到现实与理想的差距。
我预想这次社会实践达到的效果应该是：大学生们结合自身优势，发挥专业特长，把大学生的青春活力带进社区，推动社区的党团建设，围绕社区的党政活动中心，为社区贡献一份自己的力量。同学们在社区活动中，应该是走进每一位居民家里，了解情况，替困难居民打扫卫生、排忧解难，或者在社区政府帮忙，为社区居民解决生活和工作上遇到的困难。经过整个的实践活动，应该让同学们体会到尽自己最大的努力，求真务实为社区工作的辛苦，享受团队合作的快乐。
而我们的进社区实践活动，实际上是为社区做了两天的“保洁工作”。保洁工作，可想而知就是维护社区公共场所的干净整洁，即扫大街、铲牛皮藓、清理绿化带中的烟蒂等。
