导读： 会计认知实习报告 会计认知实习报告 姓名： ___钟琼文 _ 学号:_ _0965030524__ 实践，就是把我们在...
会计认知实习报告
会计认知实习报告
姓名： ___钟琼文 _ 学号:_ _0965030524__
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一、实习目的：
在当今社会，经济的发展日趋快速，各个企事业单位的经济业务也在快速的增长，这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求，我们作为即将踏入社会的未来的会计专业人员，为了满足和顺应社会的要求，增强社会竞争力，更应该增强自身的素质，培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。
实习是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。在实习中， 我们对平时学习的理论知识和实践操作相结合，在理论和实践教育的基础上进一步的巩固课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
会计认识实习报告
宁波理工学院
财务管理认识实习报告
题 目 财务管理暑期认识实习报告
实习时间 2009. 7.15 — 2009.9.10
实习单位 宁波恒通会计服务有限公司
指导教师 荆 娴
姓 名 XXX
学 号 XXX
完成日期 2009年9月12日
会计专业认知模拟实习报告
会计认识实习报告
一、实习目的
2013年刚开学，学校就组织了一次会计模拟实习活动，历时
五天。其目的很明确，主要包括以下几点。
1、让学生对会计知识形成整体的感性认识,让他们认识所学
会计课程在会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。
2、通过基础会计模拟训练，让学生系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
3、让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
二、实习内容
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。
本次会计专业模拟实习的内容很明确，主要包括下列各项：(1)编写52笔会计分录(2)收款凭证、付款凭证和转账凭证的编制；(3)登记现金日记账、银行存款日记账及明细账(4)登记总账(5)编制资产负债表及利润表。
怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。3月4日在2公教阶梯202，我们见到了我们的指导老师王美英。她带领我们开始了会计模拟实习之旅。她明确了今天的任务：编写52笔会计分录。大家叹了一声气，不耐烦的摇摇头。虽然大学二年级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。王老师说：如果你不会写会计分录，就说明你不懂会计！会计分录是会计行业最关键的一步、是中流砥柱！你不会写分录，就不会记账，不会记账就无法登陆明细账，无法知道自己公司的盈余以及纳税情况！听罢我们信服的点了点头。上午我们编完了所有会计分录，下午开始对答案。在此过程中，我们发
