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消防中队中队长关于消防和安全教育工作的述职报告
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消防中队中队长关于消防和安全教育工作的述职报告
一、贴近实战重实效，集中练兵结硕果
总队关于开展全员岗位大练兵活动部署后，支队党委十分重视，迅速成立了由一把手亲自挂帅的练兵领导小组，广泛征求机关和基层官兵意见，结合实际，本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，坚持“练为战”的指导思想，制定下发了《全市公安消防部队全员岗位大练兵实施方案》。在开展练兵过程中，各单位因人制宜、循序渐进，对所有官兵进行定岗定位，要求每位官兵的根据自身具体实际，制定切实可行的练兵计划和目标，做到人人勤练兵，人人受教育，人人有提高，克服练兵活动脱离实际，有效地防止练兵工作形式主义或只有少数人参加等现象。今年除个别同志因病不能参加体能考核外，其余官兵均参加岗位练兵考核，参考率达98、合格率均达98。支队在总队组织的岗位练兵比武中，取得优异的成绩，有多名官兵成绩名列全省部队前茅。
二、拓宽形式重结合，“帮带”活动促练兵
针对以往练兵暴露出来的问题，今年积极改进练兵方式和措施，进一步增强大练兵的针对性。一是机关示范。为彻底转变练兵“重基层，轻机关”、“重战士，轻干部”现象，支队机关制定每周二、四下午进行体能锻炼，周三晚上集中学习理论的集中练兵制度，并建立学习训练签到册，以便督促检查。二是横向交流。为增强练兵效果，采取“请进来，走出去”的方法，请专家授课，学习借鉴兄弟部队和地方单位的经验做法。三是开展业务工作“帮带”活动。近年来开展大练兵活动为干部提高个人素质、熟悉本岗位业务提供了良好的契机，但在练兵过程中往往存在单打独斗、知识面窄、学习掌握业务知识周期长等问题，在警力少、工作量大的情况下，干部的业务知识普遍知而不精，会而不熟。为全面提高干部的业务素质，达到相互促进、共同提高的目的，根据公安部《关于加强公安边防消防警卫部队干部教育培训工作的意见》的要求，支队结合以往练兵经验，在认真调查研究的基础上，认为干部开展业务工作“帮带”活动，具有随机性、随时性、灵活性等特点，有较强的理论和实践基础，可有效地适用于大练兵活动。大练兵初期，支队下发了《关于开展业务工作“帮带”活动的通知》，在干部队伍中部署开展业务工作“帮带”活动。通过“帮带”活动，力争在一年时间使被帮对象的政治思想更加坚定，工作能力有明显增强，业务水平有明显提高，具有
消防中队队长述职报告2014
述 职 报 告
——XX中队 XXX
斗转星移，时光如梭，转眼已近年底，回顾自己这一年来的工作，收获及感触颇多。2014年8月我从XX林场调任消防中队中队长,新的工作岗位,新的工作环境,对我来所说是一次新的考验。我在局党委和行政的正确领导和关怀下，以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指针，坚持“以人为本，科学扑救”的工作方针，立足火灾扑救长效机制建设，加强队伍管理，全面落实各项工作目标责任制，深入开展制度规范执行年活动，在广大职工的共同努力下，确保了责任区森林资源以及职工群众的生命财产安全，完成了上级安排的火灾扑救等工作任务。下面，我就一年来的工作、学习、廉政等情况向各位领导和同志们汇报如下：
一、加强自身学习，努力提高思想政治素质。
面对日益复杂的火灾扑救形势，怎样使自己的思想和工作与时俱进，是摆在我面前的一大课题。为此，我从提高自身素质入手，努力提高自己的思想政治水平。首先，利用业余时间，认真学习了党的十八届三中、四中全会精神、《习近平总书记系列讲话》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等知识，努力提高自己的政治理论水平和拒腐防变能力。其次，积极参加中心理论组学习，在学习过程中，理论联系实际，不断提高党性修养，牢固树立全心全意为职工群众服务的思想，从思想上、政治上同局党委保持一致，对上级的指示精神认真领会，并结合单位的实际情况认真贯彻执行。为了加强组织建设，积极参加民主生活会，开展批评和自我批评，班子成员互相理解，互 1
消防部队副中队长述职报告
述职报告
各位领导，战友们，你们好：
我于2010年6月被任命为杨陵区中队副中队长，两年年来在支队领导的关心教育和中队党支部的培养和帮助下，以及中队全体官兵的大力支持下，我能够认真学习，努力工作，热爱基层，刻苦钻研本职工作，严以律己，以身作则，大胆管理，积极进取，不断创新，各方面的素质都有了较大的提高。现就我这段时间以来的工作情况向上级组织述职如下：
一、主要方面
（一）、认真学习理论，努力提高自身素养
理论是行动的指南，作为基层一名新干部，必须具有强烈的政治责任感和廉洁奉公精神，只有理论上的坚定，才能确保行动上的执着。因此，在平时我十分注重自身的理论学习和素养的提高，刻苦钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想，特别对胡锦涛主席的“科学发展观”进行了深刻学习，不断用先进的思想理论来武装自己的头脑，指导自己在本职业务上的实践。积极参加支队、中队组织的各项政治专题教育活动，并能积极协助指导员组织实施教育讲课，做好教育的宣传、补课、组织官兵外出参观等辅助活动，丰富了教育内容，促进了教育效果，提高了教育质量。
（二）、密切配合中队党支部开展工作，加强自己的助手作用。 中队是否有战斗力，作风是否过硬，支部一班人是关键。在工作中，我在支部的统一领导下，搞好密切配合，加强个成员之间的交流。
