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2015年第二季度大学生入党思想汇报

2015-08-11 09:25:13 思想汇报 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 2015年预备党员思想汇报第二季度 我自被党组织批准为预备党员以来,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组...

2015年预备党员思想汇报第二季度

我自被党组织批准为预备党员以来,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。在此后的工作中,我也做到了处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,在思想上、行动上向党组织靠拢,我认真学习党的章程,积极参加党的民主活动。为了便于党组织对我的考察,现将自己第二季度的情况做如下总结:

入党后,经过半年来党的教育,我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,对学生来说,就要端正学习目的,树立刻苦学习的态度,更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关方面的课程,争取获得优异成绩。

2015年第二季度入党积极分子思想汇报

2015年第二季度入党积极分子思想汇报

尊敬的党组织:

在这个季度里,入党积极分子这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的动力,回想着自己被党支部批准为预备党员的激动时刻,让我感觉有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻体会到我们党的先进性、纯洁性和代表性,感觉个人的思想觉悟有了很大的提高,视野开阔了,为人民服务的决心也增强了。现将我近段时间的思想、学习、工作和生活情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,全面学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习和掌握党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到思想政治上时刻与党中央保持高度一致。从而弥补自己以往对党认识的不足,改变自己思想上的先进性。通过一系列的学习,我提高了政治思想水平和自身政治素质。

在学习工作中,我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事,及时地、保质保量地完全每一项任务。尤其是思想政治知识的学习,我深信:只有勤奋学习的人,才能从容应对新形势,紧跟时代,承担起抓住机遇、加快经济发展和社会精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。

在生活中,我关心集体、热爱劳动、乐于助人,时刻不忘自己是一名预备党员,需起带头表率作用。同时,尽量接受别人对自己的批评,争取尽快改正不足和缺点,尽可能将自己的长处表现,做一个真实的自己。因为诚实、率真是一名优秀党员的基本素质之一。

近期,我努力做好自己的各方面事情,按照党章要求自己,发挥一个党员的作用。但我深知自身还存在很多不足,在党组织的教育和帮助下,我清楚地认识到,一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决,才能有可能继续进步和提高。我也遵守着这样的信念,要求自己做到走进自己,剖析自己,敢于正视自己,修正自己,只有不断超越自己,才能获得新生,走向崇高。在以后的日子里,我会继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。

以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给予我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一名合格的党员。请党组织在实践中考验我。

此致 敬礼!

汇报人:

2015年5月15日

2015年入党积极分子思想汇报二

2015年入党积极分子思想汇报(二)

敬爱的党组织:

时间流逝,从提交入党申请书到今天已有一年,而我很荣幸地能被党支部确定为入党积极分子并参加了党校培训。在思想上有了很大的进步,清楚的认识了党的性质和指导思想,现将自己近期情况向党组织汇报如下:

第一, 通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,特别是党的十八大以及十八届三中全会精神,从中不断充实自己、提高自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定了共产主义理想和社会主义信念,在思想上与党中央保持一致,在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中,通过认真参加入党先进分子培训班,进一步加深了对党的认识。同时开始逐渐明确作为一个新时代的青年尤其是共产党员所担负的责任。

第二, 在学习上不断严格要求自己,注意搞好与同学、老师之间的关系,在同学、老师的支持和帮助下,逐步克服自己能力上的不足之处,不断积累学习经验。努力学习科学文化知识。同时作为班级一份子,不断的有帮助他人,熟悉个人专长,有针对性的帮带,与同

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