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2015年5月机关政治学习计划

2015-08-12 09:52:26 思想汇报 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 2015年政治理论学习计划 丰乐寄宿制小学政治理论学习计划2014-2015学年第一学期 一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科...

2015年政治理论学习计划

丰乐寄宿制小学政治理论学习计划2014-2015学年第一学期

一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持正确的舆论导向,有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动,引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业,为实现我校“办人民满意的教育”的目标提供强大的精神动力和思想保证。 二、学习内容:

第一专题:党的群众路线教育实践活动学习专题。

学习目的:继续深入推进党的群众路线教育实践活动,以贯彻落实中央八项、省上双十条规定精神为切入点,进一步突出作风建设,以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展,努力营造风清气正的校园环境,为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

学习时间:8月25日——9月30日

学习内容: 1.学习了习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神;

2、省委王三运书记指导临夏州、和政县常委班子民主生活会的重要讲话精神;

3、省委常委、宣传部长连辑指导张掖市、临泽县常委班子民主生活会讲话精神;

4、省委第五督导组副组长何坚明、市纪委书记苟海龙指导民乐县常委班子民主生活会的重要讲话精神;

5、中小学教师违反教师职业道德行为处理办法。

第二专题:中国特色社会主义和中国梦学习专题。

学习目的:通过深入社会主义核心价值观和中国梦宣传教育活动,引导广大教职工深刻领会和把握社会主义核心价值观进一步坚定信心,鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。

学习时间:10月7日——10月25日

学习材料:1.《民族复兴中国梦――学习教育读本》;

2.社会主义核心价值观解读。

第三专题:党的十八届四中全会精神学习专题。

学习目的:教职工要认真学习贯彻十八届三中、四中全会精神,把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

学习时间:10月26日——11月15日

学习材料:中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报、决定等。

第四专题:教师专业发展学习专题。

学习目的:为构建教师专业标准体系,建设高素质专业化教师队伍,教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准,针对各自领域,三大标准都提出了具体要求,作为专业教师,要了解学生的身心健康发展的特点,掌握相应的方法和策略。

学习时间:11月16日——12月1日

学习材料:《小学教师专业标准(试行)》。

第五专题:全国、我省两会精神学习专题。

学习目的:认真学习全国和我省两会政府工作报告,领悟精神内涵,认清形势,找准方向,把个人发展与社会经济建设和党与人民群众对教育提出的新要求结合起来,切实提高服务意识和教育教学的本领。

学习时间:12月1日——12月15日

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2015年元月份政治学习安排

2015年元月份政治学习安排

2015春 政治业务学习计划

2015年春季期政治业务学习计划

一、指导思想:

为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划:

二、工作目标:

1、师德考核合格率达100%。

2、教材过关、理论考试合格率达100%。

3、能应用计算机进行辅助教学。

三、具体措施:

(一)业务理论学习方面:

1、集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

2、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》,《美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。

4、加强计算机学习。认真向别人请教计算机的操作技能。使计算机水平达到中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进行教学。

5、做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

6、教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

7、读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

(二)教师师德修养方面:

1、尊重学生人格,严格要求学生,促进学生的全面发展,做学生的良师益友。教书育人循循善诱,诲人不倦。在教学活动中坚持爱国主义教育,传授祖国优秀文化,正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观,自觉抵制不文明言行,未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。

2、敬业爱岗,精益求精。教学态度上,要刻苦钻研业务,做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退,中途退堂,不准擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

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