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童话故事作者的介绍

2015-08-03 09:18:39 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 怎样编童话故事 怎样编童话故事 童话以离奇的故事,丰富的想象,生动的语言,给我们遐思,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。 同学们都...

怎样编童话故事

怎样编童话故事

童话以离奇的故事,丰富的想象,生动的语言,给我们遐思,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。

同学们都爱听童话故事,爱读童话故事,心里也装了不少童话故事。在你的童年世界里,不仅会有聪明的小花鹿,还会有狡猾的狐狸;既有美丽的白雪公主的故事,又有英俊的青蛙王子的传奇……这些离奇有趣的故事,都把你们带到一个有趣的世界。

老师认为,要编写好童话故事,首先需要同学们了解童话故事的特点和规律,这样对我们编写好童话故事很有帮助。

说到童话故事,它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。它大体可以分为四类:一类是“人物童话”,例如安徒生的《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》;一类是“拟人童话”,例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》(严文井),还有我们学过的课文《谁的本领大》、《猴子种果树》等;一类是“神怪童话”,例如我们熟悉的《渔夫和金鱼的故事》等;一类是“知识童话”,例如高士其爷爷的科普童话故事《我的土壤妈妈》,是以介绍科普知识为重点的童话故事。

安徒生简介

安徒生简介

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的制作。职业: 作家,诗人 主要成就: 共写了168篇童话和故事,他的作品已经被译为150多种语言,被尊为"现代童话之父" ,代表作品: 《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》

安徒生1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。世界文学童话创始人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学,并对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔本根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《皇帝的新装》、《小锡兵》为代表。 这位童话大师一生坚持不懈地进行创作,把他的天才和生命献给了“未来的一代”,直到去世前三年,共写了168篇童话和故事。他的作品被译成150多种语言和文字。 安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。安徒生一生经历坎坷,在在他年老的时候,他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。安徒生被世人称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”。

安徒生代表作品为《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《打火匣》、《坚定的锡兵》《野天鹅》、《她是一个废物》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》、《红鞋》等。

小说:6部,剧本:25部, 自传:3部,诗:4部,童话:共计162篇。

早期作品

他的第一部《讲给孩子们听的故事集》(Fairy tales, Told for Children)包括《打火匣》、

2008童话的简介

儿童文学的文体
(童话)





(一)教学要求 1.掌握童话的特征、种类和表现手法, 对童话作品进行分析评论。 2.初步掌握童话的创作。













(二)内容要点

1.童话的特征。
2.童话的分类。

3.童话的表现手法和创作要求
儿 童 文 学





(三)重点难点
1.重点:掌握童话的特征、种类 和表现手法,运用有关知识对 童话作品进行分析评论。 2.难点:童话与故事、寓言和小 说的区别。










重点名词解释:



1.童话——一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事。 2.超人体童话一一以神仙妖怪、魔法宝物为主人公,幻 想神秘、奇特,表现出超乎人类力量的童话。 3.拟人体童话——以人格化的动物、植物或其他无生命

物为主人公的童话。
4.常人体童话一一以普通人为主人公的童话。













第一节童话的概念 童话的起源 童话的发展









童话的起源
• • • • 演变说 包容说 外来说 神话(原始初民的口头创作)——民间童话 (民间流传的口头文学形式)——准童话(文 学作者自觉收集整理的童话——吴其南观 点)——现代童话(创作童话)。据这个发展 队段可以将童话分为两类,即传统童话和现代 童话。

童话的起源
• 据这个发展队段可以将童话分为两类, 即传统童话和现代童话。 • 民间童话 • 童话 准童话 传统童话 • 艺术童话————现代童话

二、童话的文学特征
• 传统童话的文学特征 模式化:表现在开头结尾模式化,故事 类型模式化、情节结构模式化三个方 面。 现代童话的特征 1、艺术地表现儿童幻想中的世界。 2、表达成人的童年梦想。 3、多样化,个性化的文本形式

传统童话与现代童话的区别:
• 传统童话的结构、内容具有模式化的特点,现 代童话打破了传统童话僵硬的结构,呈现自由 的,多线索的结构形式。 • 传统童话的人特是类型化的,现代童话中的人 物主人公一般是孩子,且突出个性化。 • 传统童话的叙述方式和对话是模式化的,现代 童话的语言和风格有了转变,改变了传统童话 叙述和语言的模式化。

童话

儿 童 文 学

分类标准

童话类型

基本特点 流传于民间以及 据此整理加工而 成的童话 作家独立创作的 童话

典型作品 《一千零一夜》 《五卷书》 《卖火柴的小女孩》 《宝葫芦的秘密》

1.民间童话 作 者 2.创作童话

1.童话故事 体 裁 2.童话诗 3.童话剧

用故事形式来写 用诗歌形式来写 用戏剧形式来写

《皇帝的新装》 《小蝌蚪找妈妈》 《金色的海螺》 《小熊请客》

童话的基本特征:幻想 (一)幻想与现实是

  • ·童话故事和作者(2015-07-31)
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