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作文 童话故事

2015-08-09 10:13:31 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 写童话故事作文 关于童话故事的作文 1纸与笔的故事 纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要...

写童话故事作文

关于童话故事的作文

1纸与笔的故事

纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性啊?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”

纸没有法子,只好去求蜡爷爷,蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。

第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。

2文具盒里的故事

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

3手和脚的故事

手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得非常和睦,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手咽不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有我,你就是再灵活也没有用的!”

手听了,咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连我一点都不如,还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

在复赛中,手和脚都同心协力,最终获得了胜利。从此,他俩又和好如初,携手并肩为主人排忧解难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。

作文童话故事

童话有什么特点?

• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们 既要善待别人,又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己,只要努力追求,也许你今天是一 只丑小鸭,明天就回变成一只美丽的白天鹅!

人应该谦虚谨慎,不应该骄傲自满。 不要以已之长,比人之短, 要善于看别人长处,正视自己的短处。 相互尊重,和睦相处。

物各有所长、所短;不要因为它 的长处而看不见它的短处,也不要因 为它的短处而否定它的长处; 还告诉我们,不要光图美丽的外表, 更要讲实用。

童话特点:1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。

• 比长会 • 夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了,山羊问:“小兔,你的什么最长? 小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声 音。” 小兔又问:“山羊,你的什么最长?”山羊说: “我的 胡子最长,能当拖把拖地。”长颈鹿问:“仙鹤, 你 的什么最长?”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能 站 在小河里捉鱼。”仙鹤问:“长颈鹿,你的什么最 长?”长颈鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上 的 树叶。”大象问:“松鼠,你的什么最长?”松鼠 说:

“我的尾巴最长,晚上睡觉能当被子。”松鼠 问: “大象,你的什么最长?”大象说:“我的 鼻子 最长,能吸水洗澡,搬运木头。”蜈蚣问: “鳄 鱼,你的什么最长?”鳄鱼说:“我的嘴巴 最 长,能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问: “蜈、 蚣,你的什么最长?”蜈蚣说:“我的身子 最 长,比其他小昆虫都长。”大老虎说:“别 说 了,你们各有所长,各有各的本领。以后你

狐狸和小兔 在一座美丽的在森林里,有一只非常狡猾的狐狸。 一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌 声停了,狐狸的眼睛盯前方流下了口水,它看见一只小兔子在采 蘑菇,它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐 狸笑眯眯地说,“你在采蘑菇呀!”小兔子皱起眉头想:“这个 狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得教训教 训它,为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗?” “也没什么事,就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦,对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先 生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半疑 半信地说:“真的吗?” “当然啦!”小

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