导读： 童话故事：小鱼救月亮等十篇 小鱼救月亮 天上圆圆的月亮倒影在湖里，就像一个晶莹的玉盘。一群小鱼儿游到水面上赏月，它们看的入了迷。 ...
童话故事：小鱼救月亮等十篇
小鱼救月亮
天上圆圆的月亮倒影在湖里，就像一个晶莹的玉盘。一群小鱼儿游到水面上赏月，它们看的入了迷。
突然，一条小鱼叫起来：不好了！不好了！月亮掉进水里了！一听这话，小鱼儿都朝水里看：哇，真的不好了。。。。水里确实有一个月亮，鱼儿们急得团团转。它们议论纷纷，想把月亮顶到天上去。
它们游到月亮的下面，想把月亮顶出水面。湖水起了波纹，水里的月亮突然奇迹般的不见了。一条小鱼又叫起来：顶上去了！顶上去了！月亮又在天上了！
鱼儿们高兴极了，拥抱在一起。不过一会儿，水面平静了，月亮又掉在水里了，小鱼们又开始乱作一团了。正巧鱼妈妈来了，它看着孩子们正忙活，就问：你们怎么了？鱼儿们说：月亮掉到水里了！我们正在救它呢！
鱼妈妈看看天上的月亮，又看看水里的月亮，笑着对孩子们说：水里的月亮是天上的月亮的倒影啊，你们这群傻孩子。。。。
听了妈妈的话，鱼儿们有的高兴的跳了起来，有的围着妈妈转起了圈，开心地说：妈妈，您懂的真多！原来是这样啊！哈哈。。。。
小兔智胜大象
大象正在河里洗澡，小兔说：象大哥，请你不要把河水弄脏了，不然会影响大家的饮水卫生。大象自以为体重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地说：小东西，你不配教训我！你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了！
小兔想了想，有了主意。他说：象大哥，您别生气。我可以毫不费劲地把你拉上岸，也可以轻轻松松地把你赶下河。不信，咱们比试一下。
比就比！大象轻蔑地说，你这个小家伙别把牛皮吹破了！别说就你一个，就是你们来十个、百个、千个，我也不怕！空中的小鸟，水里的乌龟，你们都来当裁判！
小兔故意激他一下：你可不要后悔呀！不后悔！大象边大声说，边气冲冲地爬上了岸。 这时小兔假装厌恶地说：瞧你身上脏兮兮的，我可不愿你把我身上弄脏！
好，等我洗了澡再比！大象边气呼呼地说，边往河里走。
看着又走进河里的大象，小兔咧开了三瓣嘴，笑着说：我赢了，我赢了！
大象生气地说：比赛还没有开始呢！
乌龟高兴地说：不，比赛早结束了！你不是已被兔子拉上了岸，又被赶下了河吗？ 小鸟兴奋地说：嘿，只要有智慧，小兔也能推拉着大象走啊！
小猫咪遇险记
一天， 阳光明媚。小鸟们在树上叽叽喳喳的叫着。
小花猫咪咪唱着歌儿，提着篮子走在林间小路上。篮子里装的是妈妈叫她给姑姑送去的点心。咪咪很高兴，又可以见到姑姑了，姑姑对她很好，常常给她带好东西，还给她梳漂亮的辫子。想着可以见到姑姑，咪咪加快了脚步。
忽然，咪咪听到了一阵奇怪的响声，她很害怕，使劲向前跑，她没跑多远，后面就出现了一只大老虎，嘴里叼着一只死去的兔子。看见这样的场景，咪咪跑的更快。这是老虎发现了咪咪，他扔下兔子，大吼一声，向咪咪追去。
咪咪使劲跑，眼见老虎就要追上来了，前面有一棵大树，咪咪飞快的爬了上去。老虎在
月亮与童话书(外一则)
编童话故事
第十课
编写童话故事2
我们已经读过不少童话故事。这次习作就来 编童话故事。请你任选生活中见到的事物，编 一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什 么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁 编的故事最有趣。
内容是以一种物品为对象，编写童话故事。 这次我们的习作以生活中常见的物品为对象， 比如文具、花草树木、风云雷电、江河湖海等。 怎样编写童话 想一想它们之间会发生什么事，故事的起因是什么？ 故事怎么发展？最后的结局是怎么样？要通过童话 习作的题目可以自己拟定。 故事说明道理。
思路大比拼
看看女生的构思：
我写风帮助蒲公英的故事。
我写电视和电脑争宠的故事。 我写小草和花的故事。 我写小水珠历险记。 „„
看看男生的构思：
我写左手和右手的故事。
我写眼镜变胖的故事。 我写太阳和月亮的故事。 我写雨雪帮助庄稼生长的故事。 „„
很久很久以前，太阳和月亮是好朋友，他们非常团结，都默默地尽守 着自己的本份。
可是有一天，太阳和月亮吵架了。白云妹妹见了便问他们 吵架的原因：“太阳哥哥，月亮姐姐，你们为什么吵架呀？” 太阳听了，理直气壮地说：“白云妹妹，你来了就评评理吧！” 白云妹妹一脸茫然地说：“为什么让我评理呀？”月亮听了， 开门见山地说：“白云妹妹，你说是我的本领强一些，还是太 阳的本领强一些。”还没等白云妹妹说话，太阳就抢着说： “当然是我的本领强一些噢！白云妹妹，你也是知道的，天下 这么大，单凭我一个人，就能够使半个地球充满光明，这就足 可以证明我的本领有多么大了。”月亮姐姐听了也不甘示弱地 说：“这有什么了不起的啊！要知道从古至今有多少人赞美我 啊！并且，每当夜晚来临，我还不可以在那么黑的条件下给地 球披上美丽的银纱呢！”
白云妹妹说：“太阳哥哥，月亮姐姐，你们不要争了。你们都各有各 的本领，不能只看到自己的优点，还应该看到别人的长处。”太阳和月亮 都惭愧地低下了头。
写作思路
开头：故事发生的起因 。 经过：发生了什么有趣的事情，写清楚写
具体，使用拟人、比喻、夸张等修辞手法。
结尾：童话故事说明了什么道理。
写动物童话的步骤
一、选对象——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事—— 发生、发展、高潮、结果 四、命题、写成文
一、选对象
你最熟悉的是什么物品？他们有什么点？
你选谁？
二、想情趣——意义、情感
互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐
环境保护、
