导读： 南辕北辙故事背景 南辕北辙故事背景 背景 战国后期，一度称雄天下的魏国国力渐衰，可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出...
南辕北辙故事背景
南辕北辙故事背景
背景
战国后期，一度称雄天下的魏国国力渐衰，可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦，听到这个消息，立刻半途折回，风尘仆仆赶来求见安厘王，劝阻伐赵。 季梁为了打动魏王，来了个现身说法，以自己的经历，带出了南辕北辙的故事，形象地说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理。其实这个故事并不一定就发生在季梁身上，他之所以与自己的亲身经历相联系，是为了让故事显得生动和真实，从而更具有说服力。我们在说服他人时不妨也用这种说法，将一些故事、案例融入自己的亲身经历，这样就更容易打动人。
原文
魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王，曰："今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：„我欲之楚。‟臣曰：„君之楚，将奚为北面？‟曰：„吾马良。‟臣曰：„马虽良，此非楚之路也。‟曰：„吾用多。‟臣曰：„用虽多，此非楚之路也。‟曰：„吾御者善。‟此数者愈善，而离楚愈远耳！”今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。" 这个成语来源于《战国策.魏策四》，今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。” 此数者愈善，而离楚愈远耳。
青少年一定要读的经典寓言故事_南辕北辙
从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢！”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢！”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。
寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
狐狸和乌鸦的后代-------------学写寓言童话 2
第十三课
狐狸和乌鸦的后代-------------学写寓言童话
设计理念：中年级孩子又用自己独特的见解，富有奇特的想象力，本节课在于让孩子充分发挥自己奇特的想象力，去编一篇富有寓意的童话故事。
教学目标：1、区分寓言与童话的区别，写寓言童话
2、叙述的故事内容具体，情节完整，意思连贯
3、故事要有意义或能说明一个道理
教学重难点：
如何选取主人公，进行完整有情节的故事编写并揭示文中的道理。
教学过程：
一、课前热身，积累知识
1、大家都喜欢寓言和童话故事吗？那我们来分组比一比谁知道的童话和寓言故事多。 把同学们分2-----3组，进行比赛
故事：龟兔赛跑、猴子捞月、拇指姑娘、青蛙王子。。。。。。
2、这些故事写得生动吗？为什么呢？
预设：故事情节曲折、短小精练、揭示了深刻的道理。
二、故事导入新课
1、同学们今天老师先给大家讲个故事，《狐狸和乌鸦》
“一天，乌鸦到了了一块肉，被狐狸看见了。。。。。。。这时，肉从乌鸦的嘴里掉了出来。狐狸叼着肉跑了。”
2、大家对这个故事应该都不陌生吧？那后来又有可能发生什么故事呢？如果狐狸的后代和乌鸦的后代又遇到了一起这个故事还会重演吗？（让学生自由发言，续编故事）
3、大家有的说了小乌鸦又被骗了，有的说听了妈妈的嘱咐没有上当这些都是大家发挥自己的想象所写出来的。大家真的很棒。下面我我们一起来看看另外以为同学所写的故事好不好。
三、合作探究，读透故事
1、请同学们读课本P87《狐狸和乌鸦的后代》讨论这个故事讲了一个什么样的道理。文章的哪些话能体现出来，文章选取的主人公是谁？
预设：乌鸦吸取上次的错误，不再犯错（既不能只凭经验，也要吸取教训）
文章的最后一段
主人公：乌鸦和狐狸的后代
2、通过一篇小文章为我们揭示了一个大道理，这就是我们今天要学习的寓言童话。
四、分析寓言与童话的区别
1、明确什么是童话
它是通过丰富的想象、幻想和夸张编写的适合小朋友看的有趣的故事
（有趣、有想幻想夸张）
2、什么是寓言
寓言大都是一个简单的故事，内容带有劝说或者讽刺意味，其中蕴含着深刻的道理。让人们从中体会。如《亡羊补牢》《南辕北辙》《农夫与蛇》分析P88《老鼠开会》揭示的道理（不切实的办法无法实施）
3、怎样写好寓言童话
① 把花草树木、鸟兽等等当做人来写。
②有奇特的故事情节
如《龟兔赛跑》按常规应该是兔子但结果是乌龟赢
