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b宝宝童话故事

2015-07-27 13:25:23 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: E B怀特和童话 1 二十世纪最伟大的 美国随笔作家 2 美国当代著名散文家、 评论家,以散文名世, “其文风冷峻清丽,辛 辣幽默,自成...

E.B怀特和童话

1. 二十世纪最伟大的 美国随笔作家 2.美国当代著名散文家、 评论家,以散文名世, “其文风冷峻清丽,辛 辣幽默,自成一格。”

E· 怀特,美国当代著名 B· 散文家、评论家,以散文名 世,‚其文风冷峻清丽,辛 辣幽默,自成一格‛。生于 纽约蒙特弗农,毕业于康奈 尔大学。作为《纽约客》主 要人物的怀特一手奠定了影 响深远的 ‚《纽约客》文 风‛。怀特对这个世界上的 一切都充满关爱,他的道德 与他的文章一样山高水长。

怀特生于1899年7月11日。1918年,刚从美军退役的华特,就 入康奈尔大学,在这大学的三年间,怀特曾担任过《西雅图时报》 等多家出版机构的记者。 1924年怀特回到了纽约,当了一位广告 撰稿人。后来怀特来到《纽约客》杂志社作编辑。在工作的这11年 来,他为这本杂志写下了大量的散文和诗歌,还有些别的体裁的文 章。 由于怀特在散文创作等方面取得的突出成绩,他在生前曾获得多 项殊荣: 1971年,他获得美国‚国家文学奖章‛; 1973年,他被选为美国文学艺术学院50名永久院士之一; 1978年,他获得普利策特别文艺奖;他还获得了美国七家大学 及学院的名誉学位。

爱情是的强烈的依恋、亲近、向往,以及 无私专一并且无所不尽其心的情感。1929 年怀特和凯瑟琳在鸟语花香的春天相遇了。 E. B. 怀特的书信集中文版有个名字,叫 《最美的决定》,这个书名取自1929年怀 特结婚后放在妻子办公桌上的便笺,写的 是:‚E. B. 怀特渐渐习惯了这样想:他 做了此生最美的决定。

妻子凯瑟琳是《纽约客》的小说编辑,比 怀特大好几岁,有九年的婚姻史和两个孩 子。 1977年,凯瑟琳去世,怀特一下子陷 入困境:‚我目前的生活十分艰难,除了 要努力从失去共同生活了四十八年的妻子 的伤痛中恢复过来,还得处理她的财物。‛ 这番劳作耗时费力,而且令人伤感: 此刻,我 徜徉在这方旧宅中,凝望着空荡荡的书架,一 段段回忆挥之不去。‛

大约在二十世纪三十年代头几年的某个晚上,怀特做了一个 梦,梦见一个有点老鼠的性格和外表特征的小孩。这让他产 生了为孩子们写一本书的冲动。但很多年这本书一直处于酝 酿状态。1939年,他把未完的手稿寄给哈泼的尤金· 萨克斯顿, 信中说:‚我得冒着被人视为确实很古怪的危险,向你袒露 并承认,小斯图尔特在我梦中完整出现过,他戴着帽子,拿 着棍子,一幅活泼敏捷的样子。因为他是唯一一个给我的睡 眠带来荣耀和干扰的小说人物,我被他深深打动了,觉得自 己无权随意把他变成蚱蜢或小袋鼠。‛ 凯瑟琳告诉她,这本书写的是一个梦,就像爱丽丝

童话故事知识测试卷一

童话故事知识测试卷一.填空题: 1、请写出五个安徒生童话故事:《_______》、《________》、 《_______》、《_______》、《_______》。 2、请写出五个格林童话故事《:_______》、《________》、 《_______》、《_______》、《_______》。 3、请写出三个一千零一夜故事:《_______》、《________》、 《_______》。 4、请写出三个童话故事作家:______、______、______。 5、请写出三个杨红樱的童话故事:《_______》、《________》、 《_______》。

二、选择题:

1、 哪一个不是安徒生童话故事里的 ( b ) a.、《拇指姑娘》 b、《白雪公主》 c、《丑小鸭》

d、《红鞋》 e、《卖 火柴的小女孩》

2、 哪一个不是格林童话故事里的 ( c ) a.、《灰姑娘》 b、《莴苣姑娘》 c、《皇帝的新装》

d、《小红帽》 e、 《青蛙王子》

3、 哪一个不是一千零一夜故事里的 ( a ) a、《丑小鸭》 b、《商人和魔鬼》 c、《阿里巴巴

和四十大盗》 d、 《乌木马》

4、 《皇帝的新装》《丑小鸭》《红鞋》《卖火柴的小女孩》的作者是谁( a ) a、安徒生 b、格

林兄弟 c、郑渊洁 d、 杨红樱

5、 《青蛙王子》《灰姑娘》《小红帽》《渔夫和他的妻子》的作者是谁( b ) a、安徒生 b、

格林兄弟 c、郑渊洁 d、 杨红樱

6、 《舒克贝塔历险记》《皮皮鲁与鲁西西》《金拇指》的作者是谁 ( c ) a、安徒生 b、格

林兄弟 c、郑渊洁 d、 杨红樱

7、《寻找快活林》《欢乐使者》《粉红信封》、《风铃儿叮当》的作者是谁( d ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、 杨红樱

8、 哪一个是安徒生的童话故事 ( d ) a、《白雪公主》b、《寻找快活林》 c、《乌木马》 d、《坚定的锡兵》

9、 哪一个是郑渊洁的童话故事 ( b ) a、《阿里巴巴和四十大盗》 b、《舒克贝塔历险记》 c、

《寻找快活林》 d、《灰姑娘》

10、哪一个是格林童话故事里的 ( a ) a、《灰姑娘》 b、《阿里巴巴和四十大盗》 c、《拇指

姑娘》 d、《小 人鱼》

11、哪一个是一千零一夜的故事里的 ( d ) a、《拇指姑娘》 b、《灰姑娘》 c、《皮皮鲁与鲁

西西》 d、《乌木马》

12、格林兄弟是哪个国家的作家 ( b ) a、丹麦 b、德国 c、中国 d、英国

13、郑渊洁是哪个国家的作家 ( c ) a、丹麦 b、德国 c、中国 d、英国

14、安徒生是哪个国家的作家 ( a ) a、丹麦 b、德国 c、中国 d、英国

15、杨红樱是哪个国家的作家 ( c ) a、丹麦 b、德国 c、中国 d、英国

《格林童话》阅读测试题

一、选择题。

1.新皇后最后一次想用( )害死白雪公主。

A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子

2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从( )得到金鹅的。

A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里

3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为( )。

A她身上沾满了灰,又脏又难看 B她皮肤是灰色的

C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘

4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )

1

童话故事

《编童话故事》教学设计

王 丽

教学目标:

1、根据已学童话故事了解童话的特点,了解写得有趣的方法,练习表达,提高写作的兴趣。

2、能根据要求,发挥想象,合理地创编故事。

3、能勇敢、清楚、流利地发表自己的意见。

教学重难点:

1、能根据要求、发挥想象,合理地创编故事。

2、能大方、清楚、流利地发表自己的意见。

教具准备:

多媒体课件

课前谈话:

今天早上我们见过,还记得我是谁吗?(王老师)

谢谢你们还记得我,那,送给你们一份愉快的礼物吧!会唱的都一起唱起来哦!

(教师出示《喜洋洋与灰太狼》《熊出没》《黑猫警长》歌曲)

大家都会唱哦,看来,都很喜欢这些动画片哦!能说说你喜欢的原因吗?

(板书:有趣、想象丰富)

其实,其实这些动画片就是一个个的童话故事了。今天,我们就要在童话世界里遨游!准备上课吧!

一、 复习导入 学习方法 突出趣

1、复习课文内容,了解人物特征

板书童话故事,出示《陶罐和铁罐》图片

教师:昨天我们共同读了一个童话故事《陶罐和铁罐》,谁还记得这个故事讲了什么? 请生回答。

教师:这个故事,你觉得最有趣的地方是哪里?请你用笑脸符号标注出来。(教师板书:有趣)

教师:大多数人都在这个地方标注了笑脸!(出示PPT)

看来,他们的对话深深地吸引了你!我想请两位同学来表演一下这段有趣的

对话,推荐一下,你们班上最擅长朗读和表演的同学。

分角色朗读。

教师:从他们的对话表演中,你回忆起来了陶罐和铁罐分别是怎样的一个人了吗? 学生回答。

2、 改变语言动作,改变人物性格

教师:你们都认为陶罐是一个宽容大度的人,是吧。现在,老师做一个小小的改动,你就会发现陶罐子完全变了一个人。 教师出示提示语言发生变化的语段,让学生感受语言、神态、动作描写的重要性。 你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐子傲慢地问。

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