导读： 小故事大道理——读《伊索寓言》有感 小故事大道理——读《伊索寓言》有感 “龟兔赛跑”“狐狸和葡萄”“农夫和蛇”这些故事都是老少皆知的...
小故事大道理——读《伊索寓言》有感
小故事大道理——读《伊索寓言》有感
“龟兔赛跑”“狐狸和葡萄”“农夫和蛇”这些故事都是老少皆知的故事。然而，像这样的故事还有很多很多，但都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》大部分是动物寓言，以拟人的手法刻画出生动的故事。但也有少部分以神或人为主人公，相同的是，它们都是简洁客观的讲述了一个小故事，却蕴含着深刻的道理。它们因篇幅短小、寓意深刻，深受各国人民的喜爱。 小故事，大道理。这六个字就是《伊索寓言》最好的解说，书中的每个故事都包含着大道理。我从“龟兔赛跑”中知道，乌龟能够在赛跑中取得胜利，显然不是依靠它的速度，而在于它的毅力。所以，坚持就是胜利。相反，我也明白了，作为人不能够像兔子一样。要知道，骄兵必败、骄傲使人落后„„ 从“农夫和蛇”中，我又懂得了，对恶人的仁慈，就是对自己的残忍。恩情再大，也束缚不住忘恩负义者的手脚。人们都说：好人有好报。可在这个故事中，我看到的是，好人也会有恶报。
小故事，大道理。《伊索寓言》给我留下深刻的印象，带给我深刻的理解。所以，我认为《伊索寓言》能够把一个难懂的道理简易的呈现出来，是人生必备的营养品。
初一:卢亚娜
伊索寓言
《伊索寓言》名著阅读指导课教案
[教学目标]
1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。
2、总结读寓言故事的方法。
3、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
[教学重点、难点]
交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
[教学准备]
1、仔细阅读《伊索寓言》
2、认真做好读书笔记。
[教学过程]
一、创设情境，明确主题
说起寓言，大家一定不陌生吧。寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。
[板书提示：寓言是一种带有劝喻性的小故事。]
最近我们读了《伊索寓言》。下面我们来看看大家都对这本书了解了多少。
1.通过阅读和结合自己搜集的资料，请学生简要介绍伊索和《伊索寓言》。
伊索，古希腊寓言作家。传说是奴隶，后凭借聪明才智获得自由。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗和散文的形式发表，成为现在流传的《伊索寓言》。其中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸吃葡萄》等等，寓意深刻，常被引用。有各种文字译本，对欧洲文学中的寓言创作影响很大。 <加入材料：伊索介绍>
2.小结
《伊索寓言》相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共350余篇。这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结，寓言主要通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系。这些小故事中也蕴涵着一定的道理。
关于《伊索寓言》，喜剧作家阿里斯托芬的一段对白值得大家一读：“你连伊索寓言都没读熟，可见你是多么无知和懒惰。”确实，《伊索寓言》是世界上一部最古老的寓言集，也是世界上读者量最多的一本书。《伊索寓言》中的故事，每一篇都闪着智慧的火花，寄托着教训和哲理，有对富人贪婪自私的揭露，有对恶人残忍本性的鞭挞，有对劳动创造财富的肯定……还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样识别是非好坏，怎样变的聪明智慧。《伊索寓言》是古希腊人民留给世界的一笔精神遗产。所以我们有必要去阅读，甚至是一读再读。
今天我们就再来读读《伊索寓言》。
二、依托文本，探究方法
1、《伊索寓言》一共10卷，翻开目录，读读题目，说说你发现了什么。
（故事中的人物大多是动物或与动物打交道，出现频率最多的如：狼，狮子，狗……牧人、渔夫……）
[板书：人物形象——动物、与动物打交道的人、神]
2再现情节：读完这本书，你觉得哪些故事有趣，把它读给、讲给其他同学听或表演给其他同学看。
（1）1分钟做准备。
（2）生说或表演。
教师结合学生的发言相机出示几则大多数同学比较感兴趣的故事；同一则也可引用赛一
伊索寓言道理
好句：
1. 有些人能力小，做不成事情，就借口说时机未成熟。
2. 对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
3. 要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
4. 聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
5. 有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现在所拥有的都失掉了。
6. 借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
7. 地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。
8. 庸人多自忧。
9. 人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。
10. 生老病死是不可抗拒的规律。
11. 尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。
12. 自己需要的东西才是真正珍贵的。
13. 激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。
14. 人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
15. 对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
16. 那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。
17. 即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
18. 切不可与那些反复无常的人交朋友。
19. 贪婪是许多灾祸的根源。
20. 傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。
21. 与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。
22. 那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不吭声的人往往承担着全部重量。
23. 对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
24. 人们宁愿过简单平稳的生活，而不愿享受那充满恐怖的欢乐生活。
25. 聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。
26. 时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
27. 每个人都应该安分守己。
28. 渺小无论如何也不能与伟大相比。
29. 有些微不足道的人，在强者相互争斗中，也自不量力地极想表现一番。
30. 那些好高骛远，不切实际的人必将失败。
31. 人们如遇好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。
32. 奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
33. 对于敌人不要抱有任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。
34. 那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。
35. 过多地结交毫无益处的朋友是有害无益的。
36. 美好的事物给人留下了深远的影响，使人们永远难以忘记。
37. 事物总在不断变化，不可能一劳永逸。
38. 不要企望非份之物。
39. 对要死的人来说，应选择有价值的死。
40. 智慧往往胜过力气。
50. 教育者自己必须正直地生活，正直地走，才能去教导别人。
51. 许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。
