导读： 寓言故事 寓言故事 1 寓言”一词，最早见于《庄子》的寓言篇。 它往住叙述一个小故事，而又于具体的情 节中，隐含着一种更深刻的思想，...
寓言故事
寓言故事
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寓言”一词，最早见于《庄子》的寓言篇。
它往住叙述一个小故事，而又于具体的情 节中，隐含着一种更深刻的思想，常语带 双关，藉以阐发哲理，印证观念，而在春 秋战国时期，这样的叙述方式就常被先秦 诸子及史传使用，以作为陈说辞理的手段。 《韩非子》作为先秦说理散文代表著作之 一，丰富的寓言故事成为说理散文的闪光 点，也是先秦诸子寓言故事之大成。
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伊索寓言
• 《伊索寓言》：相传为 公元前六世纪古希腊人 被释奴隶伊索所编，搜 集有古希腊民间故事， 并加入印度、阿拉伯及 基督教故事，共三百五 十余篇。
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• 作品思想
• 《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，
它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象 化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使 读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓 意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝 人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按 照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶 残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生 道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、 懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是 非好坏。
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小故事
大道理
发人深省 回味无穷
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寓言的特点
• 1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练， 结构简单却极富表现力。 • 2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使 富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故 事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近 ，借古喻今，借小喻大。 • 3.故事情节的虚构性。主人公可以是人也可以 是物。 • 4.常用手法为：比喻，夸张，象征,拟人等手法
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• 5.“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄 寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理 。
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寓言的分类
• 寓言可以分为三类来源： • 寓言：《龟兔赛跑》《自相矛盾》《农夫和蛇 》《会飞的乌龟》《北风和太阳》《农夫和金 鱼》《东郭先生和狼》《混水摸鱼》《狼与逃 进神庙的小羊》《狐狸和樵夫》 • 历史：《铁棒磨成针》《狡兔三窟》《三顾茅 庐》《老马识途》《吕后执政》《毛遂自荐》 《破釜沉舟》《取经求佛》《盲人摸象》《孙 庞斗智》 • 神话：《夸夫追日》《女娲补天》《后羿射日 》《炎帝神农》《黄帝的崛起》《战神蚩尤和 指南针》《九天玄女》《旱神魃》《嫦娥偷灵 丹》《三打白骨精》
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种菜人
• 种菜人正在菜园里浇菜，有个人跑过 来问他，为什么野菜生得很茂盛，人 们栽种的菜却很瘦弱。
他回答说：“地是野菜的亲娘， 却是家菜却是家菜的后娘。”
这故事适用
伊索寓言
走近名著
《伊索寓言》
生活的智慧和想像的魅力
《 伊 索 寓 言 》
《伊索寓言》的阅读方法指导。
（一）掌握基本方法。 （二）做好读书笔记。
（三）写出读后感受。
（四）自编寓言故事。
伊索生平介绍 伊索（Aesop620--560B· C）在基督诞生前约 600年，也就是2500多年前出生在希腊。伊索童年 期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表 达他的意思；再加上他长的有矮又丑，邻居都认 为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲 故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥， 常常强迫他在田里做最艰苦的工作。 母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人， 离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、 昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活 的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊 索就变成一个奴隶。
有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑， 并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来 后，他以外地发现自己已经可以说话了。 大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。 伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免 敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特 耳菲人而被陷害致死。 伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。 全世界家喻户晓的《伊索寓言》是后人根据拜占庭 僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓 言传抄编订的。其中大多以动物为主：有的用豺狼、 狮子等比喻人间权贵，揭露 其残暴、肆虐的一面； 有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形 式简洁 精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言 中，颇耐人寻味。
《伊索寓言》是古代希腊著名的寓言汇编。 相传是公元前6世纪萨摩斯岛上一位名叫伊索 的奴隶所作。传说中的伊索，面貌丑陋，才智 超群，善讲寓言故事，曾争得了自由。但最后 因攻击权贵，被加以“亵渎神灵”的罪名，投 岩处死。 《伊索寓言》实际上是由后人收集加工而 成的，里面还夹杂有印度、阿拉伯和基督教的 故事。它主要反映的是下层平民和奴隶的思想 感情，总结了他们丰富的斗争经验和生活教训。 其中大多数是动物故事，形象生动，短小精悍， 寓意深刻。艺术上普遍地运用拟人化的手法， 使各种动物、植物以及非生物人格化，像人一 样思考，言谈和行动，形象地再现了现实生活。
书目简介：
书名：伊索寓言 作者：伊索 （希腊） 创作年代：公元前6 世纪
一、伊索是个机智幽默的奴隶。 二、《伊索寓言》是颗不只属于伊索一 人的明珠。
什么是寓言？
用假想的故事，来说明某种哲理的文学， 从
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一座破旧的庙里住着两只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龛上。一天，旧庙的屋顶塌掉了，幸运的是，两只蜘蛛没有受伤，他们依然在自己的地盘上忙碌地编织起蜘蛛网。没过几天，佛龛上的蜘蛛发现自己的网总是被搞破。一只小鸟飞过，一阵小风刮起，都会让它忙着修上半天。它去问屋檐下的蜘蛛：“我们的丝没有区别，工作的地方也没有改变。为什么我的网总是会破，而你的却没事呢？”屋檐下的蜘蛛笑着说：“难道你没有发现我们头上的屋檐已经没有了吗？”
感悟：修网自然很重要，但了解网破的原因更重要
《老农移石》
在一块老农的农田当中，多年以来横放着一块大石头。这块石头碰断了老农的好几把犁头，还弄坏了他的中耕机。老农对此无可奈何，巨石成了他种田时挥之不去的心病。
一天，在又一把犁头打坏之后，想起巨石给他带来的无尽麻烦，终于下决心了结这块巨石。于是，他找来撬棍伸进巨石底下，却惊讶地发现，石头埋在地里并没有想象那么深，那么厚，稍使劲道就可以把石头撬起来，再用大锤打碎，清出地里。刹那间，老农脑海里闪过多年被巨石困扰的情景，再想到可以更早些就把这桩头疼事处理掉，他禁不住一阵苦笑。
感悟：对企业管理中出现频率较多的问题，不应回避，而应抓住苗头，及时调查，追根溯源，尽快找出解决的途径和办法。
《三只青蛙和一桶牛奶》
有个牧人将刚挤的一桶鲜奶放在墙下，墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉进了奶桶里。就这样三只小青蛙游也游不动，跳也跳不起。
第一只青蛙说：" 难怪早上眼皮就在跳，好端端掉进牛奶里，我的命好苦啊！" 然后它就漂在奶里一动不动， 等待着死亡的降临。
第二只青蛙试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳，绝望地说"今天死定了，我还不如死个痛快~长痛不如短痛" 于是它一头扎进牛奶深处，自己淹死了。
第三只青蛙什么也没说，只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙说，“算了吧，没用的，这么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊。”
“也许能找到什么垫脚的东西呢！”第三只青蛙说。
但是桶里只有滑滑的牛奶，根本没有什么可以支撑的东西，小青蛙一脚踏空，两脚踏空……时间一
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