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初二述职报告

2015-08-29 17:43:45 述职报告 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 初二年级工作述职报告 个人述职报告 初二年级B部 潘传华 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 这一年来,能够在各位领导的指导和各位同事...

初二年级工作述职报告

个人述职报告

初二年级B部 潘传华

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

这一年来,能够在各位领导的指导和各位同事的支持和帮助下顺利完成各方面的工作,对此我十分感谢。下面我从以下几个方面来汇报自已的工作:

一、 思想认识

对集团高度认同,坚持为人师表,维护教师的良好形象。爱岗敬业,认真做好自已的本职工作,默默奉献,任劳任怨。恪守职业道德,言行一致,表里如一。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、工作方面

我从三个方面作一个简单的汇报:

1、年级部的工作

我的指导思想是:首先,要求别人做到的工作,自已要先努力去做好,不能让别人背后议论。其次,勤能补拙。虽说一个人的能力有大小之分,是不能勉强的,但是做任何事,只要腿勤一点,嘴勤一点,脑子勤一点,总是会对我们的工作大有帮助。再次,就是多换位思考。沟通的法则是不能总站在自已的角度看问题,要换位思考,这样才更能理解别人的难处,使得沟通顺畅,不把麻烦事推给别人。因此,我每天坚持早锻炼到场,中午查寝和晚上查寝基本上是每天都到,各种

初二年级组长述职报告

初二年级组长述职报告

在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和-谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、齐心协力,做好教育教学工作

一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和-谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新调入我校教师的带头人,尤其是担任班主任的新教师;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

二、 组织本年级组各项活动和各项工作。

1.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

2.加强常规教学管理,提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读;晚自习前组织学生学习;重视抽考科目的组织学习。

3.注重家校联系工作,开会家长会。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与

述职报告

述职报告

越秀中学 赵玉梅

今年,我担任初一英语教学工作并担任初一二班班主任。虽然身体状况不好,但是我还是为学校工作考虑,勇挑了重担。现将本学年的教育教学工作做一全面总结。

本人工作以来,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育教学上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导, 积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的学生。

担任班主任以来,我以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设, 对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。

担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。

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