导读： 演讲稿格式和内容 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现...
演讲稿格式和内容
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲稿内容
责任胜于能力演讲稿(!代表配合大屏幕上映)
谢谢主持人！
尊敬的评委们：
我演讲的内容和一本书有关：《责任胜于能力》，读了这本书我令我受益匪浅。
（！）能力就像排队买票，有先来和后到，先得到的人我们会觉得他很有能力，但渐渐的轮到你时，你也会拥有这种能力。
能力是一个习惯持续发挥作用的过程。我觉得，能力不费劲。大家每个人都有习惯，每天上班起床先起来刷牙洗脸，然后做早点，下楼发动车子来单位上班。
（！）能力有时候就是习惯，就像你慢慢熟悉一件事一样，闭着眼睛就能做。 责任不行。（！）责任很费心，但是具备了责任感让你拥有不少能力。 我们许多站长是非常优秀的人。当我们的水文工作出现问题时，首先想到的是站长。因为站长首先会站出来，并非他很有能力，他有时候常常说自己也不行，我们有时候还怀疑这个人是不是真的有能力，但很奇怪的是，最后解决问题的还总是这个人。而当我们遇到问题时，我们首先想到的是用自己的能力去执行去落实各种任务，但站长不一样，他站在了前所未有的高度，他迅速进入工作状态，他的大脑高速运转，因为他的责任感促使他会把各种各样的问题变成是自己的事，然后统筹安排，做出选择。他总是能把大家召唤在一起，针对每个人特点，合理分配分工，最后完成整个过程。
在本书的最后一章说：责任就是荣誉。如果您为自己的工作主动争取做得更多，你就会积极的全力以赴，散发出满腔热情；如果您为自己的单位主动付出做得更多，给领导以支持，给同事以帮助，你就会受到人们的尊敬。这一切都是自动自发，因为你在用责任感，负责任的完成每一件事。每每你说，我在给自己的单位在卖力，这是我自己应该做的事的时候，大家对你的态度就很不一样，觉得你是个可靠的人，对你很信赖，这是给自己树立的最高荣誉。
责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个员工的能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值；而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，但内在的责任感会使他不断地他努力，不断地总结，将会为企业创造出最大的价值来。这才是责任胜于能力的真正内涵。《责任胜于能力》这个讲座还告诉我们：没有做不好的工作，只有不负责任的人！在工作中，我们不应有“认真上下班，不出差错，得过且过”的想法。如果失去了自己的责任感，只有等别人强迫我们工作时，我们才会工作，那将一无所获。在我们这一代参加工作的人当中并不缺少能力，缺少的是责任感。有责任心的人做事会全力以赴，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，也是对自己人生的升华
几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
用责任心发展自己的能力，（！）树立自己的微品牌：这个人不错，值得托付。（！）责任让一个人变得有温度，有爱心，有态度。这样的人，才真正是单位发展需要的：对每个人来说，责任胜于能力。
演讲稿
演讲稿
2013年10月9日
教学内容：演讲稿的含义、分类、特点、 演讲稿的写作要求及写作方法；掌握演 讲技巧。 教学重点和难点：演讲稿的写作。 教学课时分配：2课时（包括学生实践 进行演讲比赛活动。
一、演讲稿的含义 演讲稿又称演讲辞，它是演讲者在特定 场合（演讲大会或其他场合）公开发表 个人观点、见解和主张的文稿。演讲稿 是演讲的依据、规范和提示。
二、演讲稿的分类 广义：包括准备在听众面前发表意见、 抒发感情而写成的文稿，如学术专题演 讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及 各种礼仪演讲等。 狭义：专指各种主题演讲稿，即参加各 种演讲赛、演讲会使用的文稿。
根据内容性质的不同分为：
1、政治鼓动类：政治家或代表某一权 力机构的要员阐述政治见解和主张的演 讲稿。 2、学术交流类：是指传播、交流科学 知识、学术见解、研究成果的演讲文稿。
1927年7月18日在广州市立学校礼堂进行夏期学术演讲会， 鲁迅作《魏晋风度及文章与药及酒的关系》。
3、宣传教育类：以真切的事情、有力 的论证、充盈的感情来讴歌真善美，鞭 挞假丑恶。
如雷锋精神、中国梦、责任、使命等。
三、演讲稿的特点 1、激励性
“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强 于百万之师”
2、情境性
顾及听众的心理，时间效应和地点环境等， 具备应变能力，随时调整自己的演讲内容。
3、社会性
力求提出和回答人们所关注和瞩目的焦点问 题。根据听众的文化层次、生存环境、品位 修养、爱好愿望来确立选题，选择恰当的表 达方式。
4、有声性
演讲是通过有声语言来表情达意的，因此要 注意语言的使用。把语言转换为有气势，易 产生听觉效果的短句、排比句等，并力求做 到抑扬顿挫、清晰流畅。
四、演讲稿的写作要求
1、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先 要了解听众对象；了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何；了解他们所关心和 迫切需要解决的问题是什么等等。
2、观点鲜明，感情真挚
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必 须紧紧围绕着中心去铺陈。
四、演讲稿的写作要求
3、张弛有度，富有波澜P72
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安 排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
4、语言流畅，深刻风趣
要口语化； 要通俗易懂； 要生动感人； 要准确朴素 ； 要控制篇幅；
5、认真修改，精益求精
四、演讲稿的写作方法
1、标题
“题好一半文”——新颖、独特。诗
