导读： 党校学习总结述学报告 述 学 报 告 自2011年9月13日开始截至今天，我参加的天水市委党校举办的第一期教育行政管理干部培训班快要结束...
党校学习总结述学报告
述 学 报 告
自2011年9月13日开始截至今天，我参加的天水市委党校举办的第一期教育行政管理干部培训班快要结束了，回顾整个学习过程，我确实感觉到收获很大。这是一次特殊的高水准的学习，本人获得了更多、更全面的党的路线方针政策、政治理论知识和目前国内外形势教育常识。包括对十七届五中全会精神与建党九十周年；贯彻党的教育方针，推进教育事业科学发展；坚持以人为本，全面实施素质教育；教育管理能力提升与人才队伍建设等。还设置了领导与专家论坛和部分特色课。在为期两个月的培训学习中，我深刻认识到必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受
首先是学风正。在学习过程中，我们大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很好的效果。 其二是收获大。经过系统学习，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了全局眼光和战略思维，增强了党性修养。
二、主要收获
党校学习总结报告
党校学习总结
怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校“党的基本知识培训班”的学习！经过这次在党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。
党校开课第一讲的内容人生最崇高的追求，到现在，我还清楚的记得老师给我们提出的入口处的三问自己：“入党到底为了什么？入党后应该怎么做？你这一生想为自己、想为他人、想为社会留点什么？”
入党，不仅要从形式上入党，更重要的是在思想上加入党组织，使自己的人生追求更崇高更完美。因为父亲是党员，他的言行一直深深的影响着我，小时候，感觉当党员很光荣和骄傲，而现在在我脑海里的，更多的却是作为党员的责任！我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！我入党只是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命！
接下来，老师给我们讲解了旧党章和新党章的区别。了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果。”“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。”这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
党的十六大的新党章把党的性质概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进生产的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的工人阶级先锋队 1
2013年度党校教师个人总结
2013年度个人总结
弹指挥间，不知不觉间又一个一年即将过去。在一年里，我在校领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、加强学习，提高自身素质
2013年下半年，按照学校要求我认真学习了习近平总书记重要讲话精神，并参与宣讲工作，更深刻的了解了中国梦的内涵实质。随着党校成为理论宣传越来越重要的阵地，教学、教研工作随着时代的步伐要求也越来越高，因此，在工作之余，我也不断学习，阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志，自觉的进行知识与观念的更新，增强自身修养和工作适应能力，不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键，只有这样，才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
二、认真教学，育人为本
这一年来，在教学任务上，我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课，感觉受益匪浅。2013年下半年，本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动 凝聚党心民心》，电业局入职人员培训班一节课，教授《学习法律知识 争当文明职工》。在主体班的备课教学中，我主要做到了以下三点：1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训，这些领导和同志们来自于每一个不同的实际工作岗位，理论水平扎实，实际工作能力强，他们到党校接受教育，也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、党中央的重要政策灌输给他们。因此，在备课的过程中，我充分有效的利用了网络资源，通过对有关资料、事例的整合，形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿，来给大家授课，加强了师生之间的沟通，方便了学员的理解和接受。
2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性，教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激，既能调动他们的学习积极性，也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了
