导读： 大学第一学期期末个人总结 大学第一学期期末个人总结 大学了，远离家门，除了一丝惜别外，更多的却是兴奋，终于摆脱了束缚，可以按自己...
大学第一学期期末个人总结
大学第一学期期末个人总结
大学了，远离家门，除了一丝惜别外，更多的却是兴奋，终于摆脱了束缚，可以按自己想要的方式生活。“18了，要像一个大人一样。”我对自己这样说。自学+打工，这是我给自己订的大学计划，我可以靠自己的能力达到我想要的——少年人总是轻狂的。
时间过得真快，转眼间就到了这个学期的最后阶段了。现在才做总结可能太晚了，但迟做总比不做好。回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过一学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为
大学生学期末总结总结
总结
我不知道这半年来我做了些什么。
大二下学期开始分班上课了，全宿舍只有我一个网络，但是索性还有两个计算机的一起上课。本来就是一个害怕孤独的人，大学之前还掩饰的蛮好，进了大学，那种可耻的内向，或者可以称为自卑，越发明显的表现了出来。再怎么想要得到的东西，都学不会主动去争取。相比较之下，放手对我来说好像变得简单了。三角形是最稳固的形状，可是放在友情，好像变成最最脆弱的了。不知不觉学会了一个人，干什么都好。在家里和爸爸妈妈一起看电视，看《我的父亲母亲》，有一句话，是父亲说给母亲听的：“是，人活着是得学会自强，可是你以为是只靠你自己一个人可以活下去的吗？”是呀，人得学会交流啊！
选了网络，有后悔也有庆幸。本来以为我的优势是坚持、有毅力，可是突然发现，它们都不知道被我忘在哪里了。以前觉得只要你相信会变好，会变强，那就一定会的！到了现在都不敢想未来是什么样子。说实话，上课气氛确实差好多，有一段时间，上课不带手机，认真听课，心里别提多高兴了！可是还是没能坚持到最后。庆幸的是，选了网络各种“好事“都掉在我头上了：这学期听了党课，当了学习小组的组长。好像没有别的了。这好像是一个不思进取的人。
这学期，参加了运动会走方阵，算是体验了一把军训。参加了走访失独家庭活动，认识了牛奶奶，牛奶奶记得我的名字，给别人送去关爱的感觉真是不错。报名参加了华北五省比赛，虽然到现在为止还没有真正学到什么东西。
还是不免俗的得谈一下学习，感觉这学期要挂，塞翁失马，焉知非福吧！得好好学习啊，现在都这么后悔了，别提以后了就！
大学学期末个人总结范文
大学学期末个人总结范文
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。 现总结如下：
专业课程的学习
这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛
老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的
