导读： 2014-2015图书室工作计划 2014-2015学年图书室工作计划 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长...
2014-2015图书室工作计划
2014-2015学年图书室工作计划
一、指导思想
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校2014年工作思路，继续完善和巩固二级图书室建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室图书中的知识来充实自己。
二、工作目标
1、继续完善图书室建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成图书室建设。
2、将生本管理理念引入图书室管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。
3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书室的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。
4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源，提升师生素质。
5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。
6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。
2015年上学期图书室工作计划
2015年上学期图书室工作计划
一、指导思想
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校2015年工作思路，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室图书中的知识来充实自己。
二、工作目标
1、将生本管理理念引入图书室管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。
2、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源，提升师生素质。
3、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。
4、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。
5、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。
三、具体措施
1．加强图书管理，提升管理水平。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书管理、读者服务等进行科学的组织和管理。科学地管理好图书馆的借
2015年春季图书管理计划
2015年春季学期图书管理
工作计划
计划人：一、 基本情况（学生）
小学部三年级到六年级共9班级，中学部七年级到九年级共13个班级。中小学三年级到九年级共22个班级。
二、 图书分析
巧马中学图书馆藏书量42303册。共分八个类别，第一类 自然科学总记、第二类文化科学 教育 体育 第三类 军事 第四类环境科学 劳动保护科学 第五类综合性图书 第六类文学 第七类历史 第八类 地理。
三、 计划打算
1.对破旧图书进行及时整理登记。
2.做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。
3.认真做好图书室（阅览室）的图书借阅工作。阅览室每天下午为全校师生开放，每周
一、三小学，每周二、四年级中学，需借阅书籍，由管理员负责统一借阅，并登记借阅数目，借阅后教师须及时填写借阅登记表，学期末上交图书借阅登记表。
4．及时把新来的图书整理上架。
四、 工作计划表
巧马镇中心学校
2015年 3月 1日
