导读: 2014至2015学年度教师继续培训学习计划 2014至2015学年度教师继续培训学习计划 沈金铎 为了继续深入推进基础教育课程改革,努力加快教育教...
2014至2015学年度教师继续培训学习计划
2014至2015学年度教师继续培训学习计划
沈金铎
为了继续深入推进基础教育课程改革,努力加快教育教学的步伐,提高自己的思想素、业务水平,适应现代的教师队伍的一员,使自己树立终生学习的观念。现根据《贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》的有关要求,结合我校实际,特拟订本人小学教师继续教育培训的工作计划:
一、学习思路:
根据《(2010-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》的精神作好自己继续教育的学习安排;继续在上级和学校的领导下,面向教材,更新教育思想,转变教育观念为指导,提高素质教育、总结“十一五”规划“十二五”为重点,以提高自己的整体素质为目的,开展继续教育工作。
二、目标与任务:
1、总体目标:力争将自己养成一个乐于奉献、结构合理、业务素质优良、一切关注学生发展的好教师;提高自己的素质教育的能力和水平为目标。
2014-2015年度教师培训工作计划
正东小学2014-2015学年度
教师培训工作计划
教师队伍的整体素质和业务水平直接关系到学校的生存和发展。高素质的教师来自高质量的教师教育。为建造一支专业素质高、业务能力强、富有创新精神,有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,促进教师素质的整体提升,夯实教学质量,提升我校的教科研水平,特制定对教师的培训工作计划如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作计划要求,立足我校实际, 以促进每个师生的发展为宗旨,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,使教师不断转变观念,不断提高业务能力。
二、工作目标及重点
(一)工作目标
1.培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。
2.打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓厚氛围,提高教师的专业水平和执教能力。
3.建立健全有效合理的机制,继续实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师稳步成长。
2015年度教师培训计划
灵芝乡教委2015年春季学期教师培训计划
一、指导思想
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(2011年1号),教育局2015年度工作要点等文件,把坚持“教师发展为本,教师有效学习为中心”作为教师队伍建设的基本理念,通过创建学习型学校,依托以校为本的研训模式,培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。
二、 培训目标
1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。
2、注重面向全体,更注重有针对性的分层培养。
3、注重统一规划,更注重激励教师自主专业发展。
三、培训内容
(一)加强教师队伍思想建设,促进教师人文素养的提高。
教师的发展是教育教学改革成败的关键,加强教师队伍的建设,是提升学校核心竞争力的必然要求。为此,我们要切实提高教师的育德能力、学习能力、课程领导力,努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。
分层次对全体教师进行培训。强调“全员学习”、“全过程学习”,教学与研究互动提高的良性机制,同时形成“四个一”的读书制度,即每学期精读一本好书,撰写一篇有质量的心得,开设一堂研究课,确立一个研究项目,使学校真正成为一个学习的共同体,使学生、教师、学校获得卓越和持续性的发展。
(二)创设多种培训模式和课程,提高教师课程执行力。
1、通过校本教研、专题学习等方式,为教师创设一个探讨研究的氛围,提供一系列学习、实践、交流的机会,使教师提升积累教育经验,提高教师的教学实践能力,以适应时代发展的需要,使教师逐步由成熟走向卓越。
2、设置分层培训课程
(1)加强校长队伍建设,提高指导能力
进一步完善校长考核制度,除考核校长日常工作之外,还将通过组织研读理论、学习交流、课题汇报等形式,以磨练校长的组织能力、协调能力,以及对教学问题的洞察能力,提高校长的管理、指导能力。