导读： 学校业务工作计划 , 后营小学业务工作计划 一、指导思想: 依据学校教学工作实际，进一步更新教育观念，...
学校业务工作计划
, 后营小学业务工作计划
一、指导思想:
依据学校教学工作实际，进一步更新教育观念，加强教学常规管理,促进教研与科研的有机结合, 重视现代教育信息技术运用与提高，深化教学改革，推进素质教育，提高教学效率，不断提高教学质量。
二、工作思路:
以“教学抽测”为契机，以"提高教学质量，培养学生良好学习习惯和能力"为核心，进一步落实新课标精神，使教学工作与科研工作有机结合，全面提高学校教学质量。
三、工作重点：
（一）加强教学管理，加强学生能力和学习习惯的培养，提高常态教学质量，不断提高学生学业成绩。
1、学习习惯：
（1）上课认真听讲。（做到“聪”字的要求）
（2）作业认真书写、认真检查的习惯。
（提笔即是练字时；一步一回头）
（3）边阅读、边思考、边动手批画的习惯。（不动笔墨不读书）
2、学习能力：
（1）培养学生的口算、计算、分析问题和解决问题的能力。
（2）掌握基本的阅读方法，具备相应的阅读能力。
（3）具有较高的写作兴趣，根据不同年级要求，能够写出达到本年级相应的习作水平。
（二）以“教学抽测”为契机，以"提高教学质量，培养学生良好学习习惯和
学校业务工作计划
······小学2014—2015学年度
（第二学期）
业务工作计划
为了我校管理水平,提高教学质量,实施课程改革,改进教学评价,加强校本研修为重点,进一步学校管理和教学方面的指导,为提高教学效益做出积极的贡献,特做以下计划.
一、思想方面：
进一步深入学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民的“三个代表”及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观；进一步贯彻落实“项城教师十不准”制度。加强我校教师对现代教师观的认识，进一步转变教师与学生角色，促使师生关系更加溶恰；进一步提高教师对新课程改革的认识程度。
二、教育教学方面：
1、改进教学评价，落实学校教育质量评估和教师考核制度。
2、推进新课程教学改革,推广教学改革经验.
3、加强教学研究和教学质量的过程管理,建立教学质量的检测和评估机制.
三、具体工作安排:
1、2月
学校业务计划2014
烈山区前岭学校2013-2014上学期
教学教研工作计划
认真梳理2013年度我校教育教学工作，在招生极端困难和生源极缺的情况下，我校在区教育局教研室的指导与帮助下，在张校长的具体领导下取得了一定的成绩，但还有一定的提升空间。为进一步提高我校的教育教学质量，提升我校的办学水平，特制定2013—2014学年第一学期教学工作计划。
一、指导思想
1、 “一个中心三个突出五个重点一个目标”具体内容是一个中心即深化课程改革，大力推进高效课堂这个中心。三个突出即突出强化教学质量意识，突出对教学过程的监测与评价，突出对教学常规的检查与监控和规范办学意识。五个重点即抓好构建高效课堂促进教学质量的提升；抓好集体备课促进校本教研的水平的整体提高，抓好学生学习方式的转变，促进自主合作探究式学习和接受学习的有机结合；抓好骨干教师，促进教师队伍整体水平的提高；抓好九年级的教学管理工作，促进九年级教学质量全面提升；抓好网络平台建设，促进教学方式向信息化迈进。一个目标即促进教学质量的全面提高，促进学生全面健康发展。
二、抓实有效教研、有效课堂、深化课堂教学改革
2、抓实研究团队的互动
（1）、备课互动
加强集体备课向研究要质量，在集体备课中，充分发挥教师的集体智慧，互相启发，集思广益，从中选择最佳的教学方案，提高教师分析、判断和设计能力，优化课堂教学质量。
（2）教学互动。
学校开展每人一节精品课主题校本教研活动，强调教师在集体备课，集体听课，集体评课中互动，共享，提高。引领教师树立问题就是课题的意识，在解决问题中要用科学的视觉，科学的规律、理论的
