导读： 2015年个人提高工作计划 2015年度领导干部个人学习提高计划 韩亚秀 新的学年刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习...
2015年个人提高工作计划
2015年度领导干部个人学习提高计划
韩亚秀
新的学年刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：
学内容安排：完成本期教学任务。使班级成绩有一定的提高。
一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养
1.认真学习课程标准和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按各科课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2．加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。
3．加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4．加大对学生的管理力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5．各科教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学
个人提升计划(培训工作方面)
个人提升计划
作为一名***公司的培训人员，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位将近一年了，但从没有将自己的培训工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，一直以为只要将领导安排的事情保质保量地完成了，就万事OK了。但是通过这一次***的评级考核中，我发现了自己在工作中真正薄弱的地方，也就是需要我在日后工作中提升的地方，对此，为成为一名优秀的培训人员，我特别为自己制订了以下个人提升计划。
一、阶段发展目标
争取在明年的培训人员考级中，获得高级职称。
二、发展规划
1、在培训中成长
利用总部给到的课件资源，认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格的**公司培训讲师向优秀的培训讲师的转变。在培训他人的同时，也让自己融入企业文化，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
2、在学习中成长
（1）精读书籍，积极反思
利用工作之余的时间，大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的培训思想、培训理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇关于培训的教学文章，每月通读一本相关杂志，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写培训随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。
（2）专业引领，注重实效
在平时的工作中，通过学习相关内容（陈列，色彩搭配，上课技巧等），自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。除了对理论的学习，还应多和培训同事交流，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。此外，主动提高自己的课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。
3、在反思中成长
没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。
（1）培训后记反思
在一节或一天的培训课程结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，并在巡场中跟进导购对培训内容的吸收情况，反思自己在授课过程中的不足，并及时改进培训方式；
（2）观摩教学的反思
每次培训课程，尽量让培训同事同时参与课程，别的培训同事做培训时，也应尽量参与整个助教课程。这样，在课程结束后，培训同事间可以相互反馈、探讨，反思自己或他人的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对其他培训老师优秀教学行为的模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高培训水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
个人能力提升计划
个人能力提升计划
没有计划的生活是盲目的，凡事都必须有计划，只有那样事情才可以做得得心应手，井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划，以使自己能更好的适应自身角色。作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前的工作特点，从以下几方面来谈我的个人提升计划Personal Development Program(PDP)：
一、自身现状分析
（一）优势分析
1、做事有耐心，有恒心，能够有序的处理繁琐的事情。
2、积极上进、学习能力较强。
3、遇事沉着冷静、抗压能力较强。
（二）不足剖析
1、时间管理能力较差。
2、EXCEL办公软件熟练程度一般。
3、逻辑思维能力较差。
4、表达能力较差，文笔一般。
二、个人能力提升具体方案实施
（一）、合理安排利用时间，提高工作效率。
1、学会列清单，把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的list时，也会产生紧迫感。
2、根据帕累托原则，应该对每天要做的事情分清轻重缓急，对每天要做的事情做如下的排序：
A 重要且紧急——必须立刻做。 B 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后，再来考虑这类事。C 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力，应该当成紧急的事去做，而不是拖延。
D 既不紧急也不重要——有闲工夫再说。
3、每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，通过回顾及检查所有清单并进行更新。
（二）关于EXCEL应用技能的提升。
1、每天花1-2个小时在网上下载视频学习。
2、学习的内容有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总。
3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。
（三）关于逻辑思维能力的提升
