导读： 电子电工工程训练实习报告1000字体会 电子电工实习总结 本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依然学到了不少的东西 理论...
电子电工工程训练实习报告1000字体会
电子电工实习总结
本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依然学到了不少的东西.理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项.对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识,对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解,熟悉了常用电子器件类别. 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法.掌握了内热式电烙铁的使用方法.
电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过此次实习,在动手的过程中,我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，让我的动手能力得到很大的提高；让我们第一次体会到如何把理论知识应用到实践中:当遇到实际问题时，要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际
电工实训心得
电工实训心得
在这次为期一周的电工实训中，我学到了很多书本上学不到的东西，让我认识到了实践的重要性，更重要的是培养了我的动手能力，通过自己亲自动手，我发现了很多问题，最后也通过自己动手摸索解决了这些问题。
这次实训我们主要进行了两个内容，前两天我们做的是三相异步电动机的正反转控制的实验。对于这个实验，一开始真的手足无措，不过经过老师对电路图的讲解后才逐渐理解了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理。根据老师的提示，我先花了一个晚上设计整个电路的接线图，有了接线图，后面的一切都变得简单了，只要照着图接线就可以了。最后按照老师的要求我顺利的完成了这个实验，所接电路可以很好的控制电动机的正转、停止和反转。通过这个实验，我熟悉了三相异步电动机几种简单的启动方式，以及一些常用的电子器件如热继电器、交流接触器、熔断器等的的使用方法及注意事项。同时经过亲自动手操作连线，掌握了控制电路的接线及检查方法对三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理有了更深刻的理解。
后三天我们是手工焊接实训，这个部分我们有两个选做内容，分别是收音机的组装和直流稳压电源的焊接。我选择了直流稳压电源的焊接，这个实验主要就是根据电路图在一块单面印制万用电路板上正确安装各个电路元件并且连接成电路。做之前听老师说这个实验比较简单，但真正做了之后，我感觉一点都不简单，尤其是在用焊锡连接整个电路时，那花了我很多时间，不过最终我还是用两天时间顺利做完了，最终的检测结果也很正常，完全在老要求的可调范围之内。虽然我没做收音机的组装那个实验，不过我做完直流稳压电源的焊接这个实验之后，觉得这个实验对我们动手能力的锻炼是有很大帮助的，因为这其中用到焊接的地方很多，还要求我们要懂得并且熟悉整个电路，还要注意一些电路元件的焊接方法。总之，通过这个实验，我不仅了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,也接受了老师的一些基本焊接训练，这些使我的基本焊接技术、调试的能力得到初步的培养和锻炼，极大地培养了我的动手能力。
电工实训总结
10秋机电班电工实训总结
在相关部门的密切配合下，特别是教务处相关领导的具有建设性的意见指导下，在授课教师辛勤努力下，10秋机电班电工实训一周的电工实训（四月23日——5月5日；共六天半）较圆满结束。基本达到了预期的实训目的，获得了学生较好的评价。本次实训，取得了在380V电压下进行实训项目的经验，使电工实训的内涵有了质的飞跃。现就本次电工实训工作做一总结。
一、 本次实训的突破点
1、彻底克服教师在220V\380V电压下实训、实验的为难情绪，完成了三相异步电动机的点动控制、连续正转控制、接触器控制的正反转控制、星/角降压启动等控制电路的带电操作及主电路的通电操作。使教师具备了带电操作的经验，激发了学生的自主完成作品的成就感，从而调动了学生的学习的积极性。
2、本次实训课前准备比较充分。实训所需的各类低压电器、线材、工具及仪表全部到位；实训计划做的比较规范、具体；对实训中可能出现的问题实训前做了预案并制定了本次实训的制度。这些措施都有力的保证了本次实训的顺利进行并取得了较好的效果。
3、经常与班主任沟通，了解学生在实训过程中的需求并有选择的进行满足；监控每名未到学生的请假理由，与班主任一起采用激励、制度制约、目标诱惑等手段保证较高的出勤率。
二、 本次实训的为下次实训提供的经验
1、实训的计划不够详细，一些细节如每个实训项目的时间安排不
