导读： 交流学习个人总结 拓宽思路更新理念 学用结合促进发展 2011年11月，带着省公司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托，我们...
交流学习个人总结
拓宽思路更新理念 学用结合促进发展
2011年11月，带着省公司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托，我们一行5人来到河北电力公司先进单位----邯郸供电公司进行为期六个月的学习交流活动。赴邯学习小组来自***公司***个地市供电单位，我作为学习组长深感责任重大，一方面努力完成自身学习任务积极发挥带头表率作用，另一方面加强组织管理，带领全组学员认真学习，刻苦实践，严守纪律，展现***电力员工拼搏进取的精神风貌，较好地完成了此次交流学习使命。
一、小组及个人学习概况
1、建章立制，加强管理，确保交流学习顺利开展
11月12日，赴邯交流学习组按期抵达河北省邯郸市。当天下午，邯郸供电公司隆重召开“***省电力公司来邯交流学习活动启动仪式”，结束后我立即组织召开小组工作会，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据***公司《交流挂职学习管理办法》和有关条例宣布了在邯交流学习期间的管理制度、工作要求和注意事项等，并对小组学员提出三点要求：一是服从管理，迅速融入，要迅速到岗、到位，及时进入角色，完成好此次的学习交流任务；二是沉下身来，取得真经，要求小组成员“多看、多学、多问、多思”，珍惜学习机会，借鉴和吸取先进单位的管理方法和经验，不断改进工作方法和作风；三是加强交流、增进沟通，通过不断交流，增进人员之间、单位之间的交流与合作。
同时，小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制 1
交流学习心得体会之五
交流学习心得体会之五
武威第四中学 刘志海
5月6日至5月10日，我到武威第八中学进行了一周的交流学习，这次交流学习使我产生很大的思想震动，当然收获也很多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈：
一、明确阅读的重要性
在语文教学中，要注意培养学生的听、说、读、写能力。本人认为，首先应抓好学生阅读能力的培养，因为它是理解文章中心意思和写作特色的基本途径。语文教学不但是为了读，而且是为了应用，但读是基础。由此可见阅读是语文课程中极为重要的学习内容，阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径，加强阅读教学是培养未来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节。阅读教学有丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，培养品德的作用。
二、更新教学观念，改变传统的课堂结构
传统的阅读教学和语文其他环节的教学一样，课堂教学一直以来是停留在老师讲、学生听这一层次，手段单一，方法老套，很难培养学生兴趣的稳定性、持久性，更难使学生真正产生一种学习的内驱力。传统的阅读教学，课堂气氛严肃，师生互动缺乏，教师只是对课文做一些纯理性的，甚至是机械的分析，追求的是标准、结论、答案的统一，忽视了学生在阅读中的情感体验，压抑了学生自主学习的积极性，违背了阅读的规律。要适应新的教改，就必须改变传统的课堂结构，而代之以学生自读，教师点拨。这就要求教师要少讲，教师的首要任务不是讲授课文，而是引导学生学习。对于学生的学习来说，教师要发挥的是主导作用，而不是替代作用。要以学生自读为主，把读书思考的权利还给学生，使学生由被动听讲转变为主动阅读，增加学生自我阅读的实践，要求学生对一篇课文通过认真阅读，能有自己的独立见解，哪怕是不够正确的认识，通过课堂讲解，以达到共识。当然，对于某些问题也允许学生有不同的见解，只要言之有理即可，这样才能激发学生学习的积极性。同时，在教学中要大力提倡自主、合作、探究的学习方式，以此建立在教师点拨下以学生自读为主的“自读”机制。只有自学，学生才能形成语文能力。
交流学习心得体会
交流學習心得體會
曹慧覃
轉眼間來到臺灣國立暨南國際大學交流學習都快兩個月了，不由感歎時間真是如白駒過隙。或許真是因為生活太充實了，就感覺不到日曆翻過的速度。
喜歡的東西很多，首先要說的是這裏的環境。埔里是一個小鎮，小到我這個平日有些路癡的人都能很快對它熟悉過來。但是，這兒雖小卻充滿著濃濃的生活氣息。乾淨的馬路邊是密密麻麻的小店，所有我們學習生活必需的東西在這裏都能買到，店主和員工都很親切，聽上去有些嬌嗔的臺灣國語是一定要配上這種熱情的態度的，整個過程令人感到很輕鬆很舒服。在這個小鎮上，有時候走走就能感覺原本遠處的山刹那間近在眼前，藍天白雲配合著太陽不時的轉換著形態，有時候雲很多，一團一團的像極了棉花糖；有時候卻沒有雲，天空純粹得就像一塊藍色的絲綢。學校更是漂亮，在群上的懷抱中，似乎張開手就可以飛上天。上課下課穿越大塊大塊的綠草坪，兩旁的樹隨著風沙沙作響，這樣的美景讓我覺得去上課就像是一次踏春。試想一下，去踏春的心情該是多麼的令人愉快！
說到上課，我想我這兩個月真是收穫太多了。原本在大陸已經修完學分的我，趁著這個機會跨專業選修了好幾門課程。想說這裡開設的課程都很有趣，各個科系的老師都會在第一周將自己所開設的課程的教學大綱放到學校網路資源平臺上，以便我們輕鬆瞭解這學期所有的課程安排。從預選到正式選課，我們有兩周的時間去試聽，這樣就能確保自己的選擇不會有誤。當然，經過思考認真選擇後的課，我們的求學熱情就會高很多啦。學校提供了相當多的課程選擇，除了科系的專業課外，還有學分學程的課可供學生跨專業選修，另外學校也有開設了豐富多彩的通識課程。學分學程的課雖然不及系所必修課來得專業、密集，但是它也會很系統的給學生呈現這個專業的基本理論以及要掌握的基本技能，個人覺得有些類似輔修的概念；通識課涉獵的範圍特別廣，從心理學到語言學，從醫學急救到家庭倫理，從文化創意到生涯規劃等等，而且每門課的老師有著很強的學術背景，課程都是精心設計過的。總之，來到這裡上課，應該每一天都會有新鮮的感受。
最後還要強調一下我所在的研究所：華語文研究所。華語文文化推廣是當今時代的一個大潮流，華語文教學自然也是一個很熱門有著強盛生命力和廣闊前景
