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配乐诗朗诵家长送给孩子的

2015-08-03 09:55:41 朗诵 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 诗歌朗诵会家长节目《写给孩子》 写给孩子 我能给与你生命,但不能替你生活。 我能教你许多东西,但不能强迫你学习。 我能告诉你怎样分...

诗歌朗诵会家长节目《写给孩子》

写给孩子

我能给与你生命,但不能替你生活。

我能教你许多东西,但不能强迫你学习。

我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择。

我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。 我能告诉如何生活得更有意义,但不能给你永恒的生命。

孩子,我能为你做很多,因为我爱你:但是你要明白,即使我愿意永远和你在一起,也还是要由你自己做出那些重要决定。为此,我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路,使你总能做出正确的决定。

首先,我希望你自始至终是个理想主义者。

其次,孩子,我希望你是一个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西有太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。

要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般妩媚。

在具体做人上,我希望你不要打断别人的谈话,不要骄气十足。

还有一件事,虽然做起来很难,却相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点。

你会一年年的长大,你会渐渐遇到比你强比你优秀的人,你会发现自己身上有许多自己厌恶的缺点,这会使你沮 1

感恩父母主题班会教案

全国教育科学“十二五”规划教育部国家级课题 “构建学校家庭社区有效衔接德育模式”研究与实验

子课题《小学生校园礼仪教育实践与研究》

主 题 班 会

内 容: 感恩父母

学 校: 铜仁市锦江小学

班 级: 四(2)班

指导教师: 蒲仕敏

时 间: 2014年5月7日

教师配乐诗朗诵

教师配乐诗朗诵

B: 七彩成长档案

学生评 老师评 家长评 社区评

乐 章

全方位了解 见证成长每一步

A: 阳光普照大地 映出硕果累累的秋天 B: 鲜花布满会场 展示它灿烂的风采

18合:读万卷书,行万里路 C: 不会忘记 北京中关村小学 让我们获取前沿的教育思想和理念

D: 不会忘记 上海黄埔小学 群合:我们带着三小人的热情、自信与幸福

英姿飒爽地走来 C: 沐浴着和谐的阳光

三小人以健康的身心亲近着自然 D: 搭乘着课改的航船

三小人升起了“冲浪”教改的豪情 群合:在三小这方沃土上

我们书写着创业的故事 谱写着丰收的乐章

18合:在三小 成长的脚步永不停息 A: 家校互动 体验成长的喜悦 B: 多彩活动 彰显横溢的才华 C: 课堂上 学习教材 汲取理念 获取新知 D: 家庭中 自我剖析 沟通交流 因材施教 群合: 一页页笔记浓缩的是知识的精华

一本本书籍凝炼的是智慧的灵光

18合:家校统一是三小人不懈地追求 C: 母亲节

母子真情告白 沟通面对面 D: 儿童节

亲子互动 共享童年的欢乐 A: 精美文化长廊

家长和孩子一起设计版面 制做手工

让我们闻到了清新的海派气息 AB合:更不会忘记 南京东南大学

让我们感受心灵碰撞的愉悦

CD合:和我产生共鸣的文章

展示的是教育的艺术与机智 传递的是我们的进取与拼搏 18合:于是 沐浴书香 感恩之旅

墙体文化 好习惯天天养悄然形成校本课程在我校已孕育而生

48合:个体商讨 潜移默化

家校间的交流畅所欲言 鼓励与赏识让孩子更加自信

AB合:发展中的三小人

学习、反思、完善 做最好的自己 CD合: 发展中的三小人

敬业奉献,开拓进取 18合:我们坚信 48合:荥阳教育的乐章

将在三小人的演绎中 钟磬铿锵人人醉 群合:荥阳教育的明天

将在三小人的奉献中 姹紫嫣红香满园

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