导读： 教师诗朗诵 教师诗朗诵《我是一名教师》 甲：是谁,踏着晨光来到校园 乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远 丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞...
教师诗朗诵
教师诗朗诵《我是一名教师》
甲：是谁,踏着晨光来到校园
乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远
丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台
丁：是谁，把墙上黑板当做人生的画卷
戊：是谁,胸中构筑出王家小学的美好前景
己：是谁，在奔波忙碌中把蓝图实现
甲：是谁,在日夜操劳不知疲倦
乙：是谁,把精力都倾注在校园
丙：是谁,让校园的文明重现
丁：是谁,让努力求知的学风在校园上演
戊：是谁,让校容校貌焕然一新
己：是谁,把校园设计和管理的秩序井然
甲：是谁，遭受家长的误解也曾流泪
乙：是谁，为提高教育质量工作到天黑
丙：是谁，美好的假日仍在校园一身的疲惫
丁：是谁,在第一缕晨曦中走出家门让校园书声朗朗 戊：是谁, 顾不上身体的劳累总是精神饱满的走进课堂 己：是谁,关注孩子们的身心和健康使他们快乐地成长 合：这就是我们团结奋进的东街小学的教师集体
甲：我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心
中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情
教师集体诗朗诵
教师集体诗朗诵
作为教师的我们
（秦勇） 洞庭学校
这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校
（王艳华）在这里
有这样一个团结友爱、积极奋进的集体
（全体合）努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照
（朱毅） 在这里，
有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师
（全体合）扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲
（周梦茴）每一张笑脸都绽开着希望
每一片绿叶都摇曳出生机
（杜娟） 在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生
的“素质教育”的快乐时光
（蒋兴跃）这里是学生的乐园
（张峰） 这里是教师的舞台，
（王桂珍）在这片充满新意的田野上，
（女生合）一名名教师倾情奉献，
（男生合）一只只雄鹰茁壮成长，
（全体合）一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。
（秦勇）“玉不琢，不成器”，
如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉，
那么老师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。
（张峰、王桂珍） 玉经雕琢方成器，人不拼搏难成才，
教育就是养成良好的习惯，
（蒋兴跃 杜娟）在这一教育思想引领下，
我们把习惯培养渗透到学生校园生活的方方面面，
为学生终身发展奠基。
（秦勇 周梦茴）爱是最纯真的语言，
爱是无比的动力，
（朱毅 王艳华）正是因为有了爱，
我们的校园才充满勃勃生机，
我们的教室才充满欢声笑语。
（周梦茴）爱心，是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃。
诗朗诵——感谢您,老师
感谢您，老师
孙：时光匆匆流逝，初中的时光转瞬即逝，就要告别学习和生活了三年的母校，心中有太多的感慨，而对于我们这个特殊的班级，更是有前言万语想要表白。
回顾三年来的经历，我们要感谢我们的老师。 杨：你们和我们一起，早起晚归 披星戴月， 孙：你们欣慰着我们的进步， 王：你们烦恼着我们的烦恼， 付：你们梦想着我们的梦想。
杨：不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故， 孙：我们都不会忘记感激和报答老师。
王：因为在思想的世界里，是老师教会我们站立； 付：在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
王：敬爱的英语老师，还记得刚步入初中时，我们还是懵懂的孩童，面对着我们这些顽皮的让好多老师头疼的孩子，您毫无怨言的担任了我们的班主任。因为您的耐心和爱心，我们学会了26个英文字母，学会了遵守课堂纪律，学会了尊重老师，这些看起来微不足道的进步，饱含了您多少的心血呀？虽然现在您不是我们的班主任了，但是在我们的心里，您还是那样的无私与美丽！
合：感谢您老师，我们真诚的感谢您！ 做了您的学生
我才真正理解了您名字的含义 做了您的学生
我才真正懂得了您名字的神奇 夏天，您像一缕清风 冬天，您如一团火炬 春天，您播种希望给未来 秋天，您收获丰硕慰大地
杨：敬爱的数学老师，严肃认真，不苟言笑的您，其实有着一颗火热的内心，至今记得，升入初中的我们，数学底子十分的薄弱，您丝毫没有嫌弃我，毅然的担任了我们的数学老师，从最基础的加减乘除，到有理数，相反数，绝对值······您不厌其烦的为我们讲解每一道习题。也许是我们不够争气，到现在全班的数学成绩还是不能让您满意，但是您对我们的付出，我们看到了，也感受到了，无论将来我们走到哪里，都不会忘记，曾经有一位数学老师，她对我们没有放
弃。
合：感谢您老师，我们真诚的感谢您！ 做了您的学生 我学会了该如何做人 做了您的学生， 我找准了自己的位置！ 做了您的学生
我晓得了人生的价值！
孙：敬爱的政治老师，在所有的任课教师中，您是年龄最长的一位，但是您却有着年轻人一样的工作热情，有着令人赞叹的敬业精神。为了让我们对政治学科产生兴趣，您克服重重困难学习课件；为了不增加我们的课业负担，您尽量把学习任务安排在课堂的45分钟来完成；为了确保我们的中考成绩，您不惜花上几天的时间，向有经验的老师请教考点；······您为我们做了那么多，可我们却常常惹您生气，虽然有时候惹您生气并非我们的本意，但我们知道自己错了，老师，请您原谅我们的无知吧！
合：感谢您老师，我们真诚的感谢您！ 一身朴素的衣装， 映射出您品格的高贵！ 一道慈祥的目光， 点燃我心中的理想！ 一支短短的粉笔， 写下了您生命的篇章！ 一方三尺宽的讲台， 耕耘着您毕生的希望！
亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！
付：尊敬的历史老师，最想对您说的一句话是：“老师，对不起！”曾经多少次，在您的课堂上，我们肆无忌惮的说话，打打闹闹，无视您的批评和教导，让您为我们操碎了心，现在想想，我们这样幼稚的做法荒废了多少美好的时光啊？我们辜负了您多少的苦心啊！我们还要对您说声：“谢谢！谢谢您在我们惹您生气后还能一如既往的踏上讲台，一如既往的为我们讲授知识。”您的宽容，我们将铭记于心。
