导读： 护士长晋聘演讲稿 晋聘护士长演讲稿 尊敬的各位领导及评委： 上午好！我是----，今年36岁，现在妇产科产房工作。 首先非常感...
护士长晋聘演讲稿
晋聘护士长演讲稿
尊敬的各位领导及评委：
上午好！我是----，今年36岁，现在妇产科产房工作。 首先非常感谢院领导为我们创造了这次公开公平公正的竞争机会，我竞聘的岗位是科护长。
对照护长的工作职责，我认为自己的优势有以下6点：
1、热爱护理工作，爱岗敬业，有较高的思想政治觉悟。我自93年毕业分配到本院以来，先后在二内科，妇产科，一内科，ICU，急诊科等科室工作，一直以来，勤勤恳恳，扎扎实实地工作，并得到了领导与同事们的一致肯定与好评。2004年年度考核为“优秀”。2007年被评，2007，2008年连续两年被评为我院的“先进工作者”，2007年在全院护理操作技能竞赛中获得“三等奖”，获得我院2010年急救技能竞赛“二等奖”。
2、有18年的临床护理经验。熟练掌握各科常见病，多发病的护理，尤其在配合医生对急危重症患者的抢救方面积累了较丰富的实践经验。熟练应用现有的各种设备，有扎实的业务功底。
3、工作严谨，遇事沉着，冷静，有条不紊。从容应对种危急情况。是我科医生最受欢迎的搭档。
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外科护士长晋聘演讲稿
外科护士长晋聘演讲稿
我今天站在这里，不用说，和大家的心情是一样的，那就是：想在这个岗位上，继续为我院卫生事业的建设和发展，尽我的一份心，献我的一点力。当护士长我觉得并不重要，因为我曾打过退堂鼓，想过不再竞选的种种理由，但在责任感、事业心的催促下，让我鼓足勇气，站在这里。
人就是活个精神头，既然干就要努力干好。而我从参加工作那一天起，就把我的一生和卫生事业、和我院的发展拴在了一起，我的精神头就在于此。我认为护士长这个岗位上，更适合我的心愿，更能发挥我的才能。其理由有三：一是我具备这一岗位的政治素质。平时能通过广播电视、报纸、文件等资料、媒体，学习党的路线方针政策，从思想上、政治上、行动上，与党中央和医院党组保持一致，思想稳定，积极要求进步，团结同志，有较好的人际关系，在群众中享有较高的威信。第二个理由，就是具备良好的业务素质。首先我经过正规的护校学习，对护理工作有较高的理论-功底;其次是我在护理岗位上，已有多年的工作经历，在职其间，我仍不断学习，努力提高业务技能，并都达到了专业技术水准这些都为我竞选打下了坚实的理论、实践基础，使我充满了信心。第三个理由就是我具备丰富的工作实践经验。前面说过，我在护理岗位上，已干多年，多年来，我曾在院内各科室都做过，并且干一行，爱一行、钻一行，在每一个岗位上，都兢兢业业努力工作，同时也在每一个岗位上积累了丰富的工作经验。特别是在近几年，在医院党组的正确领导下，全院上下齐心协力，各项工作长足进步，达到历史最辉煌时期。我个人也有很大的收获，二年的护士长经历使我的管理和决策能力得到进一步提高，无论是从制度管理，还是量化管理，从质量管理到参与管理，都贯穿与时俱进的思想，高标准、高起点严要求，分工明确责任到人，目标一致，奖罚分明，充分调动了大家的工作积极性，达到了服务热情、周到，工作无一差错的目标
综上所述，我自已认为还具备护士长各项条件，虽然还有这样那样的不足，我觉得在今后的工作中，一定能在领导同志们的监督下加以克服。
专业技术职务竞聘演讲稿
专业技术职务竞聘演讲稿
今天下午在6楼演播厅进行了专业技术岗位晋级竞聘演讲。直到进行到第二场次的时候自己还十分地平静，所以在休息室等待时，和大家玩起了扑克——“拖拉机升级”。没想到到了第三场我真的快该上场了，却紧张得“心咚咚咚乱跳”。
下来以后，讲起自己的“紧张”经历，有同事说呢：那是因为期望值太高。实话说，我对自己充满信心的。因为，每个学期只有10%的优秀指标，系里40多个人，仅有4个优秀名额，所考查的这4个学期我是连续优秀。学校仅仅进行过1次教案的检查评比，不到10%的优秀率，我得到了“优秀教案”，同时那学期进行了听课评课，我获得了优质课（优秀）荣誉称号。而且同时获得这两项荣誉称号的在系里包括在全校我是独一个。加上学校一直在宣传的“年度十佳”（2010年第一次搞），我也由于参加说课比赛获得“教学能手”而获得了校长们说起来“学校最高荣誉奖项”的年度十佳人物。更关键的是：我是以说课比赛全校第一名的资格当选的。
可以说，这所有的一切，我自己并没有刻意地去追求。实话说，也没有感觉自己有多么的不容易，因而从没有难为过自己。我总感觉自己一直在踏踏实实地做工作，可以说我没有关注过名利之类的事情，因为不想为那些所累，所以自己一直在顺其自然地做着该做的事情，过着该过的日子——心里倒也坦然宁静。
尽管，在之前我接到过不是同一个级别竞聘的N多的人给我打招呼，示意我一旦被抽中做评委，“给打分时候，照顾一下。”但是，我依然是没有为此向任何一个人张嘴，要求照顾。后来听到有人说，他收到了N多的短信——“希望给予照顾”。而且，到目前为止我没有去找过一个领导，我不想去为这事让人反感，其实更是因为我更相信我自己。
包括校评审小组（校领导班子）成员在内的20位评委，如果大家尤其是随机抽取的15位评委能够做到公平公正打分，我自信我还是很有希望的。
因为名额的限制（12进5），我说不好结果会如何。随便吧，是什么，我都坦然接受。
各位评委、老师们：
大家好！我是葛彦华，一直工作在电气工程系。
我所教授的课程：从最初的非电专业的《电工电子学》，到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计，直到近几年一直在教授的动手实践课《电子技术实训》、《电子产品制作》。
曾经，我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训，并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。我运用所学内容，积极地探索课程改革，并大胆尝试，取得了一定的成果。我的《电子实训》及《电子产品制作》课，得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。
