导读： 3、小老虎 教学目标： 1、知识与技能：掌握老虎的基本形象 特征，正确地画出不同形态的老虎。 2、过程与方法：通过画老虎，学生能 掌握...
3、小老虎
教学目标：
1、知识与技能：掌握老虎的基本形象 特征，正确地画出不同形态的老虎。 2、过程与方法：通过画老虎，学生能 掌握利用椭圆形动物的方法。 3、情感态度与价值观：培养学生善于 动脑和善于想象的能力。
仔细观察：这个老虎是用什么材质做的？
布老虎是中国汉族传统的民间艺术，在 中国民间广为流传。 布老虎的存在源于 民间百姓对虎的崇拜。
布老虎的形式多种多样，有单头虎、双 头虎、四头虎、子母虎、情侣虎、布老 虎枕头、套虎等。
单头虎
双 头 虎
四头虎
情 侣 虎
子母虎
套 虎
说一说： 制作纸老虎的步骤？
学习活动：
湘教版2年级第3课小老虎
美术教案模板
年级 学期美术教案
第3课 小老虎
第3课 小老虎
【教学目标】
1、了解传统艺术——布艺老虎，知道老虎在民间艺术中所代表的寓意
2、掌握老虎的基本形象特征，正确地制作出不同形态的纸老虎。
3、培养学生善于动脑和善于想象的能力。
【教学重点】了解传统民间艺术，学习制作老虎的方法
【教学难点】寻找老虎的外貌特点并装饰
【教学过程】
一、 激趣导入
1、跟着音乐唱《两只老虎》
2、今天有一位动物朋友来到了我们的课堂上，他想和你们问声好，大家一起见见他好吗？（出示老虎图片）
3、谈谈老虎带给你的印象。（凶猛、森林之王、„„）
4、这样的老虎看起来很威武，但是也很凶，现在老师来把它变得可爱一点 好吗？出示布老虎
5、出示：
小小老虎真威武，大大眼睛圆又鼓
不吃不喝不会跑，原来是只布老虎
6、板书课题，小老虎
二、认识老虎
1、介绍民间玩具：布老虎
（其实老虎也可以很可爱的，出示布老虎，
布老虎是一种古代就已在中国汉族民间广为流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛，是一种极具乡土气息的民间工艺品。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，而且还能保护财富。它寄托着人们对美好生活的向往与追求，因此至今一直受到人们的广泛喜爱）
认识布艺老虎（老虎帽子、老虎鞋„„）
2、观看布老虎与老虎的图片，说说他们有什么不同？
（1） 老虎的外形很凶猛，又高又大，布老虎的外形很可爱，娇小玲珑。
（2） 老虎的颜色很少，只有黄色和白色，布老虎的颜色很多，各种各样的颜
色
（3） 布老虎集结了老虎身上的使用特点（头顶的“王”字，身上的黑色花纹
嘴边的长胡须，锋利的小爪子）
三、制作老老虎
1、根据我们手边的材料，我们也可以拥有一只老虎，（纸老虎）
2、欣赏老师带来的纸老虎
3、猜测老师带来的纸老虎的制作步骤
4、板书老虎制作步骤
（1）描画外形
（2）重叠剪制外形
（3）装饰美化
（4）订合
（5）填充后封口
